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Die Entwicklung des intuitiven probalistischen Denkens bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I unter dem Aspekt des Conceptual Change /

München, Universiẗat, Diss., 2009.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/560613960
CreatorsWeixler, Simon.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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