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Hacia narrativas de superación: El desafío para la psicoterapia con adolescentes de integrar la experiencia de agresión sexual a la identidad personal

Doctora en Psicología / El presente trabajo tuvo por objetivo conocer los procesos de construcción de identidad
personal en adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales y que asisten a
un tratamiento psicoterapéutico asociado a esta experiencia, a través de sus narrativas
personales, y así comprender el lugar que ocupa la situación de agresión sexual
vivenciada en la configuración de su identidad personal. Para cumplir este objetivo, en
primer lugar se desarrollan los antecedentes teóricos y empíricos que nos permiten
comprender las agresiones sexuales, el trauma y la identidad desde una perspectiva
constructivista. Junto con esto, se desarrolló una investigación de carácter cualitativo, que
consistió en la construcción de narrativas por parte de adolescentes que han sido víctimas
de agresiones sexuales. En un primer momento se utilizan autobiografías escritas, y en un
segundo momento entrevistas con el formato de relatos de vida, las cuales fueron
analizadas desde un marco de análisis narrativo. Se concluye que los adolescentes
construyen tanto narrativas de trauma y daño, como narrativas de superación y
fortalecimiento personal, siendo los atributos que más diferencian las narrativas
construidas, el tiempo en terapia y la figura del agresor. A partir de esto, se discute
respecto del desafío para la psicoterapia con adolescentes que han sido víctimas de
agresiones sexuales, de construir narrativas de superación y fortalecimiento personal, que
permitan la integración de la experiencia de agresión sexual a la identidad personal, en el
contexto de que ésta se constituye en una experiencia traumática que genera
desequilibrios en la identidad personal y una falta de coherencia narrativa.

Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/112610
Date15 June 2011
CreatorsCapella Sepúlveda, Claudia
ContributorsRedondo Rojo, Jesús, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Psicología
PublisherUniversidad de Chile
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis

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