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Diagnóstico para implantação de um sistema de gestão ambiental em uma instituição federal de ensino

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Previous issue date: 2015-10-20 / Não recebi financiamento / The Brazilian government has implemented policies and procedures that govern the actions of
the society and entities own state in order to promote greater environmental awareness and
actions that mitigate negative environmental impacts, such as the Environmental Agenda
program in Public Administration (A3P). The adoption of an Environmental Management
System (EMS) formalized by an educational institution can contribute to the awareness and
the spread of the importance of environmental issues. The Campus Uberaba of Federal
Institute of Education, Science and Technology of Triângulo Mineiro (IFTM - Campus
Uberaba) is an educational institution that seeks to establish an environmental management
system. This study aimed to carry out an environmental diagnosis in IFTM - Campus
Uberaba as a way to aid in the definition of social and environmental responsibility policies
and the implementation of an EMS in the institution. Exploratory study was conducted in
order to identify existing environmental standards to which the IFTM - Campus Uberaba is
subject, as well as meet other voluntary environmental management practices by public
institutions and / or higher education that could serve as a model for the institution. From the
management reporting analysis, environmental control report, bidding notices, pedagogical
projects of the courses offered by the institution, and also through direct observation, the main
environmental aspects and impacts from campus´s processes and services have been
identified, and existing environmental practices. It was verified that, over time, there was an
intensification of government actions to mobilize their public institutions in the adoption of
sustainability and environmental responsibility criteria. In IFTM - Campus Uberaba,
environmental impacts information were identified on the physical, biotic and socioeconomic
means and the action already present of a solid waste management project and a joint
selective collection program. It was observed that the bidding notices practiced on campus do
not include sustainability criteria in the procurement of materials and services and, for the
discard practices of the institution, the legislation that deals with it has been obeyed. It was
also observed that it is prevalent the use of virgin paper and disposable cups in the institution.
As for the teaching practice it was found that the environmental issues, social and
environmental responsibility and sustainable development are covered by most courses. The
analysis of the survey of voluntary environmental management practices of some higher
education institutions and other public institutions has observed that for the IFTM - Campus
Uberaba assume its social and environmental responsibility are necessary several actions of
its senior management to motivation and conviction of their community. From these findings
it was concluded that the IFTM - Campus Uberaba may adopt changes and fixes in existing
shares to fit the criteria and environmental requirements in voluntary standards, either by ISO
14001 or as the A3P, which should promote a management participatory, enhancing existing
initiatives and involving the whole community. / O Estado brasileiro vem implementando normas e procedimentos que regem as ações da
sociedade e dos próprios entes estatais a fim de promover maior consciência ambiental e
ações que amenizem impactos ambientais negativos, como por exemplo o programa Agenda
Ambiental na Administração Pública (A3P). A adoção de um Sistema de Gestão Ambiental
(SGA) formalizado por uma instituição de ensino pode contribuir para a conscientização e
para a propagação da importância das questões ambientais. O Campus Uberaba do Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM – Campus Uberaba)
é uma instituição de ensino que busca implantar um sistema de gestão ambiental. O trabalho
objetivou realizar um diagnóstico socioambiental no IFTM – Campus Uberaba como forma
de auxílio na definição de políticas de responsabilidade socioambiental e na implantação de
um SGA na instituição. Foi realizado estudo exploratório a fim de se identificar as normas
ambientais já existentes às quais o IFTM – Campus Uberaba está sujeito, assim como
conhecer outras práticas voluntárias de gestão ambiental por parte de instituições públicas
e/ou de ensino superior que poderiam servir de modelo para a instituição. A partir da análise
de relatórios de gestão, de relatório de controle ambiental, de editais licitatórios, de projetos
pedagógicos dos cursos oferecidos pela instituição e, ainda, através da observação direta,
foram identificados os principais aspectos e impactos ambientais oriundos dos processos e
serviços do campus, assim como as práticas socioambientais já existentes. Pôde-se verificar
que, ao longo do tempo, houve a intensificação das ações do Estado que visam mobilizar suas
instituições públicas na adoção de critérios de sustentabilidade e responsabilidade
socioambiental. No IFTM – Campus Uberaba foram identificadas informações sobre impactos
ambientais nos meios físico, biótico e socioeconômico, e a ação já presente de um projeto de
gestão de resíduos sólidos e de um programa de coleta seletiva solidária. Observou-se que os
editais licitatórios praticados no campus não contemplam critérios de sustentabilidade na
aquisição de bens e serviços e, quanto às práticas de desfazimento da instituição, que a
legislação que trata do assunto tem sido acatada. Pôde-se também perceber que é
predominante o uso de papel virgem e copos descartáveis na instituição. Quanto às práticas de
ensino constatou-se que as questões ambientais, a responsabilidade socioambiental e o
desenvolvimento sustentável são abordados pela maioria dos cursos. A análise do
levantamento das práticas voluntárias de gestão ambiental de algumas instituições de ensino
superior e de outras instituições públicas permitiu observar que para que o IFTM – Campus
Uberaba assuma sua responsabilidade socioambiental, são necessárias diversas ações de sua
alta administração para motivação e convencimento de sua comunidade. A partir dessas
constatações concluiu-se que o IFTM – Campus Uberaba poderá adotar adaptações e
correções em ações já existentes para se adequar aos critérios e requisitos ambientais
estabelecidos em normas voluntárias, tanto pela ISO 14001 ou quanto pelo A3P, e que deverá
promover uma gestão participativa, valorizando iniciativas já existentes e envolvendo toda a
comunidade.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/7141
Date20 October 2015
CreatorsMendonça, Bruna Arduini
ContributorsFaria, Luiz Carlos de, Caron, Monica Filomena
PublisherUniversidade Federal de São Carlos, Câmpus São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos, UFSCar
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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