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Sur la résolution des problèmes de soustraction au cours élémentaire : étude du rôle de la grandeur des nombres et des différentes représentations de la soustraction en vue de l'élaboration des situations didactiques /

Th. 3e cycle--Didactique des mathématiques--Bordeaux I, 1986. / 1986 d'après la déclaration de dépôt légal. Bibliogr. p. 169-175.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/462004851
Date January 1900
CreatorsKatembera, Imana.
Publisher[Talence] : [Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques],
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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