Return to search

Zhodnocení úrovně vysokého školství v zemích Evropské unie / Evaluation of Tertiary Education in EU Countries

Diplomová práce se zabývá srovnáním systémů terciárního vzdělávání v zemích Evropské unie s využitím metod vícekriteriálního hodnocení variant. Teorie vícekriteriálního rozhodování slouží k usnadnění a objektivizaci rozhodovacích procesů. Použití rozhodovacích metod sice významným způsobem snižuje vliv hodnotícího subjektu, stále ale v těchto úlohách přetrvávají subjektivní faktory, které nelze nikdy zcela vyloučit. Takovými faktory, které jsou závislé na uživateli postupu a ovlivňují výsledky hodnocení, jsou například: použitá metoda hodnocení variant; relevance použitých kritérií; množina kritérií, podle kterých se varianty budou vyhodnocovat a množina hodnocených variant.

Identiferoai:union.ndltd.org:nusl.cz/oai:invenio.nusl.cz:792
Date January 2007
CreatorsŠindelářová, Tereza
ContributorsKuncová, Martina, Fábry, Jan
PublisherVysoká škola ekonomická v Praze
Source SetsCzech ETDs
LanguageCzech
Detected LanguageUnknown
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess

Page generated in 0.0014 seconds