Orientador: Lilian Lopes Martin da Silva / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-27T09:20:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2015 / Resumo: Um cenário peculiar nos é apresentado junto à movimentação diária das ruas de Belo Horizonte/MG: a convivência entre pressa matutina e leitura, atividade esta comumente imaginada como ação que requer silêncio e concentração. Esse panorama nos instiga a questionar discursos explícitos e recorrentes, como o de que "brasileiro lê pouco", ou a supervalorização, também comum, de alguns tipos de impresso em detrimento de outros. A essa visão generalista e universalista da prática da leitura, opomos uma visão que a toma e a afirma em sua multiplicidade de formas e possibilidades. São distintos objetos a ler, diferentes sujeitos leitores, muitos modos de fazer, muitas motivações etc. Neste sentido, nosso trabalho se propõe a conhecer, registrar e refletir sobre as práticas de leitura do jornal Super Notícia, vividas em certo contexto de época e lugar, envolvendo certa comunidade de leitores e resultando em formas e modos partilhados de ler e de produzir sentidos para o lido. Percorremos os três polos que de forma geral tencionam os impressos ¿ sua produção, circulação e recepção - procurando considerá-los de maneira interligada e tomando-os como orientadores de nossa investigação. Na produção, buscamos compreender aquilo que levou o jornal, em poucos anos, a equiparar-se a jornais centenários de grandes grupos de mídia brasileiros, ao menos em termos quantitativos. Nos polos da circulação e recepção do impresso, fomos em busca de suas formas de disseminação entre os leitores; de seus modos de acolhimento, emprego e leitura; das representações em jogo; bem como de possíveis interações existentes a partir da leitura do jornal Super Notícia. As principais referências teóricas que orientaram esta pesquisa encontram-se em Roger Chartier, Robert Darnton e seus estudos acerca da história cultural. Em Michel de Certeau, buscamos a relação leitor versus texto e cotidiano como uma dimensão de análise. Recorremos a entrevistas, observações diretas e fotografias envolvendo personagens dos três polos. Para compor nossa reflexão final, lançamos mão das transcrições das entrevistas, dos registros escritos em diários de campo e de imagens fotográficas / Abstract: A peculiar scenario is presented to the reader by the daily movement of the streets of Belo Horizonte/MG: the coexistence of morning rush and reading, this activity commonly thought of as action that requires silence and concentration. This panorama urges the reader to question explicit and recurrent discourses like that "Brazilian reads little" or overvaluation, also common, of some typesprinted genders over others. To this general and universal vision of the reading practice, we set another point of view that takes it and states it through its multiplicity of forms and possibilities. There are distinct objects to read, different readers, many ways of doing it, many motivations, etc.In this sense, we propose to find record and reflect upon the reading practices of the newspaper Super Notícia (Super News), experienced in a certain context of time and place, certain community of readers, in shared means and ways to read and to produce meanings to reading. We have followed the three poles that generally tense the printed word - its production, circulation and reception - trying to consider them interconnected and taking them as the horizons of our research.Along this research, we try to understand the reasons that led the newspaper, in a few years, to get to the level of centenarian papers of major Brazilian media groups, at least in quantitative terms. At the poles of circulation and reception of the printed word, we went in search of their forms of dissemination among the readers; their modes of reception, application and reading; representations at stake; as well as possible interactions existing from reading the newspaper Super Notícia.The main theoretical references that guided this research are Roger Chartier, Robert Darnton and their studies of cultural history. In Michel de Certeau we seek to the relationship between reader - text and everyday life as an analytic dimension.We put forward interviews, direct observations and photographs involving characters of the three poles. We used the transcripts of the interviews, of the written records in field diaries and photographic images to write down our final reflection / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutora em Educação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/254147 |
| Date | 03 October 2015 |
| Creators | Arruda, Renata Kelly de, 1978- |
| Contributors | UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Silva, Lilian Lopes Martins da, 1955-, Silva, Lilian Lopes Martin da, Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de, Correa, Carlos Humberto Alves, Park, Margareth Brandini, Ferreira, Norma Sandra de Almeida |
| Publisher | [s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | 170 p. : il., application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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