Intégration didactique des technologies de l'information et de la communication (TIC) en français langue seconde (FLS) une approche systémique de la formation des enseignants camerounais /

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Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences du langage. Option Linguistique et Didactique : Paris 8 : 2006. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. f. 288-305. Index.

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1. http://www.bu.univ-paris8.fr/consult.php?url_these=theses/EtoundiThese.pdf

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/494811508
Date	January 2008
Creators	Etoundi Ateba, Jacques Martinez, Pierre
Publisher	Saint-Denis : Université de Paris 8,
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French
Source	Thèse en texte intégral Toute reproduction même partielle est interdite sans accord exprès de l'auteur