El documento digital no refiere asesor / Determina la relación del uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el aprendizaje del área de comunicación en los alumnos del 5º año de la Institución Educativa Augusto Salazar Bondy ubicada en el distrito de Ninacaca en Pasco en el periodo 2014. Es un estudio no experimental y correlacional. Utiliza una población de 106 estudiantes de 5° grado. Los instrumentos son un cuestionario de 18 preguntas para la variable uso de TICs y uno de 25 preguntas para el aprendizaje en el área de comunicación. Encuentra una relación significativa y muy alta entre el uso de TICs y el aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes. Existe una relación directa en función al coeficiente de correlación de rho de Spearman de 0,854, (donde p < de 0,05), lo que indica que las TICs permiten al docente generar un aprendizaje significativo en los estudiantes del 5to grado de primaria de la de la I.E. Augusto Salazar Bondy. / Tesis
Identifer | oai:union.ndltd.org:Cybertesis/oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:cybertesis/6108 |
Date | January 2017 |
Creators | Roque Navarro, Loida Florencia |
Contributors | Damián Núñez, Edgar Froilán |
Publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Source Sets | Universidad Nacional Mayor de San Marcos - SISBIB PERU |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | Repositorio de Tesis - UNMSM, Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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