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Previous issue date: 2002 / O presente trabalho analisa a Trajetória do Processo de Aprendizagem Organizacional no Banco do Brasil, desde o treinamento tradicional até a aplicação do modelo de Universidade Corporativa. Neste contexto, pretendese verificar se os impactos das mudanças causaram rupturas com as práticas do treinamento e proporcionar um referencial de análise voltado à gestão do conhecimento, enquanto estratégia de vantagem competitiva. / The present work analyses the Trajectory of the Organizational Learnim! Process in Banco do Brasil. from the traditional training! up to the apllication of the Corporative University model. In this context, it is intended to verify if the impacts of the changes caused ruptures in the practice of the trainim!. as well as to orovide an analvtical referential concerning the management of the knowledge as a strategy of competitive enhancement.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bibliotecadigital.fgv.br:10438/3773 |
| Date | January 2002 |
| Creators | Pulcineli, Márcia Mendes |
| Contributors | Pinto, Aluizio Loureiro, Rocha, Simone Aparecida Simões da, Escolas::EBAPE, Zouain, Deborah Moraes |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional do FGV, instname:Fundação Getulio Vargas, instacron:FGV |
| Rights | Todo cuidado foi dispensado para respeitar os direitos autorais deste trabalho. Entretanto, caso esta obra aqui depositada seja protegida por direitos autorais externos a esta instituição, contamos com a compreensão do autor e solicitamos que o mesmo faça contato através do Fale Conosco para que possamos tomar as providências cabíveis., info:eu-repo/semantics/openAccess |
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