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Previous issue date: 2013-04-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper presents strategies for teaching polyhedra in high school, focusing on the calculation of arca and volume, with applications of new technologies as free software and easily accessible in the day to day activities. Here we describe also workshops with activities related to polyhedra, with students and teachers of the school, where it was found that most teachers did not use softwares and activities contained in the textbook adopted. / Este trabalho apresenta estratégias para o ensino de poliedros no ensino médio, enfocando o cálculo de área e volume, com aplicações das novas tecnologias como softwares gratuitos e de fácil acesso em atividades do dia a dia. Aqui também descrevemos oficinas com atividades relacionadas aos poliedros, com alunos e professores do ensino médio, onde constatou-se que a maioria dos professores não faziam uso de softwares e atividades contidas no livro didático adotado.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:123456789/5885 |
Date | 15 April 2013 |
Creators | Reis, Mônica de Paula Tolentino |
Contributors | Jesus, Catarina Mendes de, Moura, Allan de Oliveira, Rosa, Valéria Mattos da, Guerreiro, Marinês |
Publisher | Universidade Federal de Viçosa, Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, UFV, BR, Ensino de Matemática |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFV, instname:Universidade Federal de Viçosa, instacron:UFV |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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