Den psykiska hälsan har haft en negativ utveckling och sedan coronapandemin har den försämrats ytterligare, även bland ungdomar. Trots att den psykiska hälsan i allmänhet är god så uppger många ungdomar att de mår dåligt. Den psykiska hälsan påverkar såväl individen som samhällsutvecklingen. Bland ungdomar påverkar den psykiska hälsan skolprestationen och skoltrivsel, något som påverkar ungdomarnas framtidsmöjligheter. Det sociala stödet anses vara en skyddande faktor för ungdomars psykiska hälsa. Syftet med studien var att undersöka socialt stöd, psykiskt välbefinnande och stress bland gymnasieungdomar i mellersta Sverige och studera om det föreligger samband mellan dessa. Totalt 120 gymnasieungdomar deltog i en kvantitativ tvärsnittsstudie. Datainsamling bestod av en enkätundersökning. Resultatet analyserades med Spearman’s rangkorrelationsanalys. Resultatet visar att det finns ett positivt samband mellan socialt stöd och psykiskt välbefinnande. Vidare visar resultatet på ett svagt negativt samband mellan socialt stöd och stress. Sammanfattningsvis, det föreligger ett samband mellan socialt stöd, psykiskt välbefinnande och stress. Sambandet är starkare mellan socialt stöd och psykiskt välbefinnande än mellan socialt stöd och stress. Detta indikerar på att det finns andra faktorer som har starkare samband med ungdomarnas stressnivå, men att det sociala stödet är betydelsefullt för den psykiska hälsan. / Mental health has had a negative development and since the corona pandemic it has deteriorated further, also among young people. Although mental health is generally good, many adolescents state that they don’t feel good. Mental health affects both the individual and the development of society. Among adolescents, mental health affects school performance and enjoyment of school, something that affects young people's future opportunities. Social support is considered a protective factor for adolescents’ mental health. The purpose of the study was to investigate social support, psychological well-being, and stress among upper secondary school students in middle Sweden and to study whether there is a correlation between these. A total of 120 upper secondary school students participated in a quantitative cross-sectional study. Data collection consisted of a questionnaire survey. The result was analyzed with Spearman's rank correlation analysis. The results show that there is a positive relationship between social support and psychological well-being. Furthermore, the results show a weak negative relationship between social support and perceived stress. In conclusion, there is a relationship between social support, psychological well-being, and stress. The relationship is stronger between social support and psychological well-being than between social support and stress. This indicates that there are other factors that have a stronger connection with adolescents’ stress experience, but that social support is important for mental health.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-63452 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Wannäs, Pernilla |
| Publisher | Mälardalens universitet, Akademin för hälsa, vård och välfärd |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds