Return to search

Video-self-modeling som ett pedagogiskt verktyg i särskolan : En experimentell interventions singel Case studie

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-37817

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-37817
Date	January 2015
Creators	Slagbrand, Sylvia
Publisher	Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess