Der Freiberger Dom: Architektur als Sprache

Das Lehr-Lern-Projekt beinhaltet die Ableitung und Erprobung von Handlungsempfehlungen und Werkzeugen für interdisziplinäre Praxis- und Forschungsprojekte anhand einer Projektarbeit, welche auf die Erstellung einer Besucher-App für den Freiberger Dom zielt.

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:13648
Date January 2015
CreatorsBürger, Stefan, Schochow-Mierke, Gesine, Köhler, Thomas, Münster, Sander, Kröber, Cindy, Schwarz, Sebastian, Wieczorek, Katarzyna
ContributorsTechnische Universität Dresden, Technische Universität Chemnitz, Universität Leipzig
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typedoc-type:article, info:eu-repo/semantics/article, doc-type:Text
SourceHDS.Journal - Werkstattberichte : Lehr-Lern-Projekte, 2015/2, S. 33-37
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationurn:nbn:de:bsz:15-qucosa-182936, qucosa:13615

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