Die Arbeit befasst sich mit der Bedeutung von Kinderliteratur sowie deren
Funktion und dem möglichen Einfluss auf Kinder und deren Sozialisation.
Der Fokus liegt auf der Darstellung von Diversität in Form von geschlechtlicher und sexueller Vielfalt in der Kinderliteratur.:Abbildungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Bedeutung von Kinderliteratur
2.1 Grundlegendes zur Kinderliteratur
2.2 Das Bilderbuch
2.3 Pädagogik und Kinderbücher
2.4 Ästhetik in der Kinderliteratur
3 Funktion von Kinderbüchern und deren Wirkung
3.1 Nutzen von Kinderliteratur in herausfordernden Lebenssituationen
3.2 Exkurs: Ansätze der Psychoanalyse
4 Rezipieren von Kinderbüchern durch Kinder
4.1 Identifikation durch Kinderbücher
4.2 Definition Diversität
4.3 Kinderbuch als Vermittlungsträger
5 Geschlechtliche Sozialisation
5.1 Ansätze in der Forschung und historische Entwicklung
5.2 Gegenwärtige Annahmen der Sozialisationsforschung
5.3 Einfluss biologischer Faktoren
5.4 Geschlechtliche Sozialisation in der Praxis
6 Stereotype Darstellungen in Kinderbüchern
6.1 Geschlechterdarstellungen
6.2 Analysen zu Geschlechterdarstellungen und dem aktuellen Buchbestand
6.3 Mögliche Beeinflussung der Rollenidentität durch Kinderliteratur
7 Intersektionalität und Forschung in der Kinder- und Jugendliteratur
8 Diversität in Kinderbüchern
8.1 Rolle der Kita
8.2 Kritik an Diversitätsdarstellungen
8.3 Kinderbuchlisten und Initiativen
8.4 Analyse eines aktuellen Kinderbuchs
9 Fazit
10 Literaturverzeichnis
11 Anhang
11.1 Hospitation in einer Kita
11.2 Bücher des Fröbel Kindergarten Bockstraße
11.3 Untersuchung der Geschlechterdarstellungen und -verteilungen in
Bilderbüchern
11.4 Buch: „Julian ist eine Meerjungfrau“
11.5 Pädagogisches Begleitmaterial zum Buch
| Identifer | oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:83403 |
| Date | 07 February 2023 |
| Creators | Rodler, Hannah |
| Contributors | HTWK Leipzig |
| Source Sets | Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden |
| Language | German |
| Detected Language | German |
| Type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, doc-type:bachelorThesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, doc-type:Text |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0017 seconds