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Dissertação de Marco Antonio Fermiano.pdf: 1712023 bytes, checksum: f200e0af523e5a83a9abb1e8a7588412 (MD5) / A pesquisa, cujo tema foi o estudo de usuários da informação ambiental, no
âmbito do Programa de Desenvolvimento Integrado e Sustentável (PDIS) da Área de
Proteção Ambiental (APA) do Pratigi, teve por objetivo analisar o processo de
transferência da informação ambiental na APA do Pratigi. Buscou-se, então, levantar
dados bibliográficos sobre atores e entidades do PDIS da APA do Pratigi, mapear o
fluxo das informações circulantes no âmbito do PDIS da APA do Pratigi, identificar os
canais de interação entre usuários e unidades de informação, identificar as barreiras
que interferem no processo de transferência da informação ambiental e selecionar
padrões de competência e indicadores de desempenho, a partir do estudo realizado
pela American Library Association (ALA). Metodologicamente, a pesquisa
caracterizou-se como descritiva, cuja investigação se deu através de um estudo de
caso do programa criado e desenvolvido pela Fundação Odebrecht. A amostra
envolveu 8 (oito) unidades de execução em 04 (quatro) municípios no Baixo Sul da
Bahia, totalizando 6 (seis) diretores, 10 (dez) professores e 60 (sessenta) jovens
aprendizes. As técnicas de coleta de dados foram aplicação de questionários e
realização de entrevistas. A análise de dados adotou o método indutivo, através de
abordagens qualitativas e quantitativas. Os resultados mostraram que os principais
fatores determinantes do processo de transferência da informação ambiental na APA
do Pratigi foram a Pedagogia da Alternância e as barreiras que se contrapõem ao
fluxo informacional. O exercício metodológico realizado com a finalidade do
desenvolvimento futuro de competências em informação orientadas para o mercado
de trabalho se mostrou compensador para todo o corpo docente. O estudo
identificou barreiras empíricas à transferência da informação, como a resistência
cultural das unidades-família parceiras, as questões ideológicas e/ou políticopartidárias,
e o alto nível das informações ambientais à disposição. Recomenda-se
replicar em outras APAs a experiência vitoriosa da Casa Jovem I e II e das Casas
Familiares, tendo por fulcro a Pedagogia da Alternância, e intensificar o trabalho
conjunto das cooperativas e Casas Familiares em atividades sócio-culturais. Concluise
atestando a qualidade do PDIS e dos projetos de cunho sócio-econômico e/ou
histórico-cultural, executados de forma a garantir melhoria da qualidade de vida, com
emprego e renda, e a reforçar o senso de pertencimento a uma APA. A pesquisa
revelou ainda o acerto das decisões estratégicas tomadas pela Fundação Odebrecht
em favor do PDIS da APA do Pratigi. / Salvador
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/7838 |
| Date | 23 August 2011 |
| Creators | Fermiano, Marcos Antonio |
| Contributors | Toutain, Lídia Maria Batista Brandão |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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