Conhecimentos de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental para o ensino dos diferentes significados do sinal de igualdade

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Orientador: Prof. Dr. Alessandro Jacques Ribeiro / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História de Ciências e Matemática, 2013.

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

SINAL DE IGUALDADE

MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO

ENSINO FUNDAMENTAL - ESTUDO E ENSINO

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:BDTD:75159
Date	January 2013
Creators	Trivilin, Linéia Ruiz
Contributors	Ribeiro, Alessandro Jacques, Bezerra, Francisco José Brabo, Grando, Regina Célia
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf, 126 f. : il.
Source	reponame:Repositório Institucional da UFABC, instname:Universidade Federal do ABC, instacron:UFABC
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=75159&midiaext=68991, http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=75159&midiaext=68990, Cover: http://biblioteca.ufabc.edu.brphp/capa.php?obra=75159