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Gestão sustentável: um estudo de caso da PUC-SP Campus Barueri

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Previous issue date: 2011-10-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research examined the concepts of sustainability on an university campus. To sustain this
theme, firstly it was brought up the debate on need to seek a sustainable development, then the
challenge that organizations face to suit this purpose and, finally, the reflection on the role of the
university on this perspective. Thus, the questions that establish the course of the study are: what
is a sustainable campus? And how does it work a management model that integrates the values of
sustainability? To answer the first question, it was looked for support in the academic theoretical
framework. The aspects that indicate the sustainability of a university campus were analyzed and
a chart that synthetizes these aspects was made, being applied as a standard for the field study.
The field study aimed to answer the second question of this research: how does it work a
management model that integrates the values of sustainability? This was accomplished through a
case study on the campus of PUC-SP at Barueri. Data collection for this study came about
through in-depth interviews conducted with employees from the campus, analysis of documents
provided by the direction of campus and participant observation conducted by the researcher.
Evidence shows that the social group under analysis is in an early stage of the quest for
sustainability. However, it presents actions on almost all the investigated aspects. The analysis of
the campus was made through positive and negative considerations about each of the aspects
investigated, of which the negative reviews were brought by the interviewees themselves.
Although sustainability is in the agenda of most organizations and under an intense debate, many
questions remain to be investigated about the role of the university on the sustainable
development and about the real contributions it can offer to this subject. Through the debate
established in this research and its field study, it was possible to analyze the interaction of the
theoretical dimension and what actually occurs in a real context / A presente pesquisa analisou os conceitos de sustentabilidade em um campus universitário. O
debate teórico que a sustenta, se inicia pela problematização que traz a necessidade de se buscar
o desenvolvimento sustentável, passando pelo desafio que as organizações enfrentam para se
adequarem a este propósito e chegando a reflexão do papel da universidade sobre esta
perspectiva. Desta forma, as questões colocadas para estabelecer o rumo do trabalho foram: o
que é um campus universitário sustentável? E, como funciona um modelo de gestão que integra
os valores da sustentabilidade? Para responder a primeira questão, buscou-se respaldo no
referencial teórico. Analisaram-se os aspectos que indicam a sustentabilidade de um campus
universitário e estruturou-se um quadro que sintetizou estes aspectos e que foi utilizado como
padrão de análise para o estudo de campo. O estudo de campo teve como objetivo responder a
segunda questão colocada para a pesquisa: como funciona um modelo de gestão que integra os
valores da sustentabilidade? Este foi realizado através de um estudo de caso no campus de
Barueri da PUC-SP. A coleta de dados para este estudo se deu através de entrevistas em
profundidade realizadas com funcionários do campus, de análise de documentos disponibilizados
pela direção do campus e da observação participante realizada pela pesquisadora. As evidências
mostram que o núcleo social analisado se encontra em um estágio inicial da busca pela
sustentabilidade. Entretanto, que nele existem ações sobre quase todos os aspectos investigados.
A análise do campus se deu através de considerações positivas e negativas sobre cada um dos
aspectos investigados, das quais as análises negativas foram realizadas pelos próprios
entrevistados. Acredita-se que apesar deste assunto se encontrar em pauta de um intenso debate,
ainda há muitas questões que devem ser respondidas e, principalmente, investigadas sobre o
papel da academia frente ao desenvolvimento sustentável e as reais contribuições que estes
podem oferecer. Através do debate estabelecido e do estudo de campo apresentado neste trabalho
foi possível realizar uma análise com a interação da dimensão teórica e do que de fato ocorre
num contexto real

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/1002
Date03 October 2011
CreatorsBelloque, Maria Carolina Mirabella
ContributorsSerralvo, Francisco Antonio
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração, PUC-SP, BR, Administração
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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