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Previous issue date: 2017-02-20 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This dissertation examines the political and intellectual trajectory of Amélia Rezende Martins
(1877-1948), in the spheres of education and culture, between 1918 and 1932. The
justification for the proposed periodization adhered to the fact that at this period, Martins
published her ideas, implemented her projects and acted in organizations related to school
education and overall culture. The periodic press in Rio de Janeiro, the Associação Brasileira
de Educação (ABE) and the Ação Social Brasileira (ASB) stand out in these areas. Involved
with Catholic groups, Rezende Martins circulated within distinct "institutional places" and the
present dissertation proposes to investigate her acting, based on theoretical and analytical
references suggested by J. F. Sirinelli, such as generation, itinerary, networks of sociability
and intellectual production. These sources allowed to investigate, from a historical
perspective, her formation and collectives, her social networks and acting areas, her
intellectual and political relations, as well as to verify the range of her intervention as
intellectual. In the research, sources available in the archives of the Fundação Casa de Rui
Barbosa (FCRB), the Associação Brasileira de Educação (ABE) and the Memory Center of
University of Campinas (UNICAMP) were used. In the press, mentions of Rezende Martins
in the newspapers A União, O Paiz, A Cruz, Correio da Manhã, Jornal do Brasil, O Jornal, A
Noite and Diário de Notícias were analyzed, these sources are considered central in the scope
of the present study / A presente pesquisa examina aspectos relacionados à trajetória política e intelectual de
Amélia Rezende Martins (1877-1948), nos âmbitos da educação e da cultura,
privilegiadamente entre os anos de 1918 a 1932. A justificativa da periodização proposta
ateve-se ao fato de que foi nessa fase que Martins publicou suas ideias, veiculou seus projetos
e atuou em organismos ligados à educação escolar e à cultura em geral. Destacam-se, nestes
âmbitos, a imprensa periódica carioca, a Associação Brasileira de Educação (ABE) e a Ação
Social Brasileira (ASB). Ligada a grupos católicos, Rezende Martins circulou em diferentes
“lugares institucionais” e a investigação se propôs a mapear sua atuação, a partir de
referenciais teórico-analíticos sugeridos por J. F. Sirinelli, tais como: geração, itinerário, redes
de sociabilidade e produção intelectual. Estes permitiram investigar, em perspectiva histórica,
a sua formação e seus coletivos, seus espaços e redes de relacionamento sociais, intelectuais e
políticos, bem como verificar o alcance de sua intervenção como intelectual. Na pesquisa,
foram utilizadas as fontes disponíveis nos Arquivos da Fundação Casa de Rui Barbosa
(FCRB), da Associação Brasileira de Educação (ABE) e do Centro de Memória da
Universidade de Campinas (UNICAMP). Na imprensa, foi objeto de análise a atuação de
Rezende Martins nos jornais A União, O Paiz, A Cruz, Correio da Manhã, Jornal do Brasil,
O Jornal, A Noite e Diário de Notícias, fontes consideradas centrais no escopo da presente
investigação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/19774 |
| Date | 20 February 2017 |
| Creators | Haydn, Amanda |
| Contributors | Gonçalves, Mauro Castilho |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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