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O texto como força: o efeito metafórico no posfácio "A leitura distraída", de Bernardo Carvalho

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Previous issue date: 2014 / A partir dos estudos de Pêcheux (2009), compreendemos a metáfora como processo sóciohistórico
que serve como fundamento da apresentação de objetos para sujeitos. Por isso, nosso
estudo parte da metáfora O texto como força, enunciada no posfácio intitulado A leitura
distraída – escrito por Bernardo Carvalho – para o livro Ninguém Nada Nunca do escritor
argentino Juan Jose Saer. Tomamos o presente posfácio como um discurso sobre leitura e
buscamos compreender, na perspectiva teórico-metodológica da Análise de Discurso francobrasileira,
ancorada nos trabalhos de Michel Pêcheux e Eni Orlandi, principalmente, os efeitos
de sentido que o trabalho da crítica literária produz. Nossa pergunta central é: Que sujeito(s) e
sentido(s) se constitui na formulação do posfácio? E essa pergunta apresenta alguns
desdobramentos: (i) Qual noção sobre texto e sobre leitura de textos literários se constitui
nessa formulação? Qual é o caráter material, a historicidade do(s) sentido(s) de leitura que
está formulado neste posfácio? A partir dos recortes efetuados e analisados, compreendemos
que nas formulações do sujeito do discurso, o texto age sobre o leitor, no processo de leitura.
Podemos afirmar que as condições de produção são fundamentais para compreendermos as
formações imaginárias em jogo nesse discurso. Por isso, chegamos à conclusão de que o lugar
posfácio, entre outras características, apresenta o fator de ser a posteriori como característica
constitutiva, e por isso simbolicamente, representa um olhar da crítica literária que tem um
leitor efetivo no imaginário, e, configura-se, assim, como um espaço discursivo no qual
sujeitos-leitores podem estabelecer um diálogo. / From the studies of Pêcheux (2009), we understand the metaphor as a socio-historical process
that serves as the basis of presentation of objects to subjects. Therefore, our study starts from
the metaphor The text as a force, laid down in the afterword titled A leitura distraída – written
by Bernardo Carvalho – in the book titled Ninguém Nada Nunca, written by the Argentine
writer Juan Jose Saer. We take this text as a discourse on reading and seek to understand from
the theoretical and methodological perspective of Franco-Brazilian Discourse Analysis,
anchored in the work of Michel Pêcheux and Eni Orlandi, mainly, the effects of meaning that
the work of criticism produces. Our central question is: What subject (s) and meaning (s) is
constituted in this formulation? And that question has some consequences: (i) What about the
notion of text and reading on literary texts constitute this formulation? What is the material
basis, the historicity of the meanings about reading in this formulation? The cutouts made and
analyzed, we understood that in the formulations of the subject of discourse, the text acts on
the reader in the reading process. We can assert that the conditions of production are
fundamental to understand the imaginary formations in this discourse. Therefore, we conclude
that the afterword place, among other characteristics, presents the factor of being a posteriori
as a constitutive feature, and so, symbolically represents a literary critical thinking that has an
effective reader in its imaginary, and configures itself, as a discursive space in which readers
can establish a dialogue.

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Date January 2014
CreatorsCanalle Junior, Natal
ContributorsPrigol, Valdir
PublisherUniversidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFFS, instname:UFFS, instacron:UFFS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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