Com este estudo, buscamos investigar a constituição de uma política nacional no Brasil para a criança pequena, a partir da criação da instituição creche. O estudo abrange o final do século XIX – do ano de 1899, com a criação do Instituto de Proteção à Infância (IPAI) no Rio de Janeiro – até o início do século XX, quando ações do Estado são direcionadas na busca da preservação da infância brasileira, passando a ter uma legislação específica para esse fim. A propagação dos saberes científicos como a Puericultura, a Pediatria e a Pedagogia elegeu a criança como objeto de estudo e intervenção. Celebrar a infância passou a ser o ideal de uma nação civilizada, e a creche passa a ser difundida como instituição de preservação da pequena infância. Nesse contexto, analisa-se, em primeiro lugar, a campanha em favor da assistência à infância, que se converteu em pauta para os diversos atores sociais (médicos, juristas, filantropos, representantes da Igreja e políticos) reunidos em torno da mesma causa quando o crescente interesse pela criança colocou em debate a capacidade do Estado em responder efetivamente ao problema da infância; em segundo lugar, analisam-se os modelos assistenciais de natureza diversa implementados no país para responder à causa da infância; e, em terceiro lugar, analisam-se as políticas públicas direcionadas à pequena infância a partir da origem da instituição creche no Brasil, com ênfase no discurso médico-higienista e sua influência na consolidação dessas políticas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/1032 |
| Date | 04 February 2009 |
| Creators | Mello, Débora Teixeira de |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Não avaliado pelos pares, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | ETD - Educação Temática Digital; v. 10, n. 1 (2008): Número Temático: "A interdisciplinaridade no campo educacional: uma integração necessária"; 255-255, 1676-2592, reponame:ETD - Educação Temática Digital, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP |
| Coverage | Brasil, 1899-1920, Não aplicável |
| Rights | Direitos autorais 2018 ETD - Educação Temática Digital, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1032/1047 |
Page generated in 0.002 seconds