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Previous issue date: 2012-05-15 / O objetivo central desta investigação consiste em estudar de que forma se dá a construção
do ethos e do pathos em videoclipes femininos. Em outras palavras, a minha principal finalidade
é analisar as marcas linguisticamente inscritas no discurso videoclíptico feminino para a criação
identitária de uma autoimagem das cantoras e para a encenação das suas emoções e sentimentos a
partir dos vários modos semióticos orquestrados nesse gênero textual: imagem, música e palavra.
De maneira mais específica, proponho-me aqui a: i) investigar o videoclipe como gênero textual,
observando a sua formação histórica e sociorretórica, as suas configurações genéricas e também
como dialoga intertextualmente com outros textos, discursos e gêneros; ii) examinar de que modo
se dá a construção da identidade feminina no videoclipe a partir do debate entre feministas e pósfeministas
em torno da constituição identitária da mulher; e iii) apresentar e discutir as principais
abordagens teóricas sobre o ethos e o pathos ao longo da história e na atualidade, propondo por
fim a adoção de uma perspectiva sociocognitiva acerca desses dois fenômenos. Para tanto, foram
conjugadas interdisciplinarmente as contribuições teóricas de diversos campos do conhecimento:
da Retórica Clássica, da Escola Americana da Nova Retórica, da Retórica Visual, da Análise do
Discurso, dos Estudos Enunciativos, da Semiótica Social, bem como da Semiótica da Canção,
sempre assumindo como principal norte teórico a sociocognição. O corpus analisado compõe-se
dos seguintes videoclipes: Born this way (Lady Gaga, 2011), Firework (Katy Perry, 2010), Run
the world (girls) (Beyoncé, 2011), Rolling in the deep (Adele, 2010) e Super bass (Nicki Minaj,
2011). A partir da amostra, realizei um estudo de caráter qualitativo, investigando exemplarmente
a construção do ethos e do pathos nesses vídeos femininos selecionados, os quais se encontram
dispostos em duas macrocategorias de análise: os ethe de engajamento (constituídos pelo ethos de
identificação e pelo ethos de solidariedade) e os ethe de personalidade (formados pelo ethos de
comandante ou líder, pelo ethos de humanidade e pelo ethos de ‘não-sério’ ou de ‘não-virtude’).
Como resultado da análise, é possível concluir que as autoimagens construídas pelas cantoras em
seus videoclipes se apresentam sob formas múltiplas, diversificadas e complexas, ao contrário do
que apregoam os tradicionais estudos críticos de orientação feminista, os quais dicotomizam tais
imagens entre boas (a serem usadas como modelo de comportamento) e más (a serem repelidas).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/11671 |
| Date | 15 May 2012 |
| Creators | Mozdzenski, Leonardo Pinheiro |
| Contributors | Dionisio, Angela Paiva |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Breton |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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