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Overedeucation e Undereducation em Pernambuco: uma avaliação empírica

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Previous issue date: 2008 / Este estudo fornece evidências quanto à ocorrência de dois fenômenos econômicos
indicativos da incompatibilidade entre escolaridade-ocupação em Pernambuco, estado que
recentemente tem recebido significativos investimentos. A partir da estratégia de mensuração
proposta por Nielsen (2007) para determinação dos percentuais de trabalhadores
overeducated (sobrequalificados) e undereducated (sub-qualificados), são fornecidas
indicações de mismatch do mercado de trabalho do Estado. Adicionalmente, através de um
modelo logit, são apontados determinantes das condições de overeducated e undereducated.
Por fim, também são estimados as penalidades econômicas destes diferentes tipos de
mismatch no mercado de trabalho do estado. Os resultados, obtidos a partir dos micros dados
da PNAD de 2006, indicam que cerca de 15% dos ocupados no estado são categorizados
como undereducated e cerca de 12,1% da população ocupada estariam na condição de
overeducated. Além disto, tais situações de mismatch implicam penalidades econômicas
estimadas em 2,7% e 20,6% em relação aos salários, respectivamente, para as condições de
overeducated e undereducated

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/3950
Date31 January 2008
CreatorsFreitas Athayde Cavalcanti, Moisés
Contributorsda Mota Silveira Neto, Raul
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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