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Previous issue date: 2003 / O estudo investiga a construção dos saberes docentes no Ensino Médio e as
influências da cultura escolar. Procuramos analisar os saber construídos pelos
professores/professoras para lidar com as exigências dos vestibulares e
processos seletivos, o Ensino Médio e suas funções formais e informais
vivenciadas pelas escolas, e o processo de seleção dos conteúdos de ensino
para este nível de escolaridade. Assim, ao estudar a categorial central o saber
docente trabalhamos com os aportes teórico de Zeichner (1993), Freire
(1999), Charlot (2000) e Tardif (2002), compreendendo este saber como
profissional, plural, social, não-analítico e temporal. E, incursionamos no
conceito de cultura escolar, como um espaço aberto e flexível e resultado das
variadas influências sofridas e exercidas pela escola. Para tanto, trabalhamos
com os/as docentes das turmas de 3os anos de duas escolas públicas estaduais
e uma escola da rede privada de ensino, no qual o percurso de investigação foi
mediatizado pela abordagem teórico-epistemológica da pesquisa qualitativa
com enfoque crítico-dialético, a partir dos quais a metodologia se integrou e o
tratamento dos dados aconteceu na perspectiva da análise de conteúdo. Na
realidade pesquisada revelou-se que os saberes são, principalmente,
originados na prática e na experiência, nas quais os/as docentes deparam-se
com situações diversas no espaço escolar, sendo chamados/chamadas a lidar
com a gestão da sala de aula, a mediatização dos conteúdos de ensino e as
pressões internas e externas para o cumprimento dos programas desses
conteúdos, que cerceam sua autonomia e processo identitário
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/4771 |
| Date | January 2003 |
| Creators | Roberta Torres, Alda |
| Contributors | Maria de Oliveira Melo, Márcia |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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