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Previous issue date: 2010 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O acelerado envelhecimento da população brasileira, nos últimos trinta anos, acarretou a
necessidade de ampliação dos serviços especializados de atendimento ao idoso. Nesse
contexto, a atividade do cuidador de idosos ganhou importância no mundo do trabalho,
embora ainda seja comum a ideia de que esses trabalhadores carecem da qualificação
profissional necessária. Assim, este estudo teve o objetivo de configurar a atividade dos
cuidadores de idosos, os quais trabalham em instituições geriátricas de Recife/PE, uma das
capitais com maior número proporcional de idosos no Brasil. Para tanto, realizaramse
entrevistas narrativas com dez cuidadores de idosos, em três instituições geriátricas de Recife,
além de observações naturais desses cuidadores em atividade, incorporadas posteriormente à
análise. As entrevistas foram transcritas, descritas, interpretadas e analisadas qualitativamente,
à luz do método dialógicodiscursivo,
uma forma de conhecimento de natureza sóciocultural
de sujeitos históricos, através da linguagem, que é considerada uma forma de trabalho
(SAMPAIO et al. , 2006, a;b). O objeto de estudo a atividade dos cuidadores de idosos foi
abordado a partir de duas perspectivas teóricometodológicas:
a Teoria Dialógica da
Linguagem, desenvolvida pelo filósofo russo Bakhtin e seu Círculo, e uma Teoria do
Trabalho Humano, que se situa na confluência da Ergologia (SCHWARTZ, 1997; 2000b) e da
Ergonomia, as quais dialogam com a Linguística (FAÏTA, 2002; 2005). Assim, a atividade
dos cuidadores de idosos foi configurada, por um lado, a partir das práticas linguageiras
desses trabalhadores no âmbito da atividade profissional; por outro, das ações corporais e
gestuais incorporadas na atividade desses trabalhadores. Constatouse
que esses cuidadores
mobilizam sentidos diversos, demonstrando uma compreensão ativa do envelhecimento e da
velhice humanos, evocando em suas falas o discurso do Outro (BAKHTIN, 2003) a fim de
contestálo,
atribuindolhes
novos sentidos; no que concerne ao plano da atividade, esses
trabalhadores mostraram uma competência (SCHWARTZ, 1998) baseada na herança histórica
do seu trabalho, no saber prático da atividade, independentemente de terem freqüentado
cursos de capacitação para cuidadores de idosos. Dessa forma, embora os cuidadores possuam
uma riqueza nas formas de agir em situações singulares, eles ainda prescindem da utilização
de um saber mais formal, fato que permite afirmar que o gênero profissional cuidador de
idosos ainda está em formação, pois ainda não foram suficientemente construídos os recursos
comuns necessários para a resolução dos problemas surgidos no exercício da atividade, por
isso os cuidadores de idosos são tachados como desqualificados. No entanto, para que o
gênero cuidador de idosos seja constituído, devese
considerar o saber prático da atividade
desses cuidadores como um valioso instrumental para reorientar as prescrições do saber
formal, a fim de aperfeiçoar a competência desses trabalhadores
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/7074 |
| Date | 31 January 2010 |
| Creators | Mota de Figueiredo Porto, Ludmila |
| Contributors | Cristina Hennes Sampaio, Maria |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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