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Previous issue date: 2008 / Faculdade de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco / O objetivo do estudo consiste em descrever, na visão do corpo discente e docente, a
perspectiva de os Projetos Experimentais a serem elaborados no Curso de Administração com
ênfase em Marketing de Moda, contribuírem para o desenvolvimento sustentável do Pólo de
Confecções do Agreste. Na delimitação do estudo entendeu-se ser esta iniciativa da
Universidade de Pernambuco (UPE), empreendida no campus de Caruaru desde 2007,
inovadora e uma resposta aos desafios da interiorização do ensino. Assim, foram abordadas
questões interdisciplinares relativas tanto ao binômio teoria-prática como a interação com o
que se conhece como rota da moda, com seu dinamismo e demandas pertinentes com a
chamada economia do aprendizado. O referencial teórico reflete essa discussão, na qual se
destaca a importância dos Projetos Experimentais (PEX) para a formação dos egressos do
referido Curso. A estratégia metodológica do estudo segue a linha descritiva, reunindo
pesquisa bibliográfica, documental e de campo (entrevistas, questionários e visitas locais).
Configurado como um estudo de caso, procurou-se desvendar as perspectivas de alunos e
professores acerca dos Projetos Experimentais que integram o Projeto Político-Pedagógico do
Curso de Administração com ênfase em Marketing de Moda no contexto estudado, qual seja a
contribuição que estes podem oferecer para o desenvolvimento sustentável do Pólo de
Confecções do Agreste. Foram estabelecidos critérios de seleção de discentes e docentes para
a abordagem, tendo em vista questões de custos, tempo e acessibilidade. Os dados coletados
foram tratados conforme a análise de conteúdo realizada, considerando as duas categorias
centrais de atores da pesquisa e a temática ora descrita. Os resultados obtidos apontam para
uma perspectiva otimista na visão do corpo discente de que os Projetos Experimentais,
direcionados ao Pólo de Confecções, tendo a oportunidade de serem implementados venham a
contribuir para um processo sustentado de crescimento das empresas que integram esse Pólo.
Esta possibilidade está imbricada ao capital humano que está sendo formado pelo Curso e
que, no entendimento dos alunos, vem a atender uma carência observada na região. Por outro
lado os alunos revelaram estar conscientes da necessidade de superar barreiras existentes
relacionadas à cultura do empresariado local e a própria formatação do Curso que tem no PEX
o diferencial inovador como contribuição a essa vocação regional do Agreste Central. Quanto
ao corpo docente, a perspectiva também se mostra favorável quanto aos PEX contribuírem
para o desenvolvimento sustentável do Pólo, compatível com a visão dos alunos, através de
capital humano qualificado, tendo em vista o Pólo apresentar essa necessidade de se
profissionalizar, e das empresas serem melhor geridas, de modo a consolidar o seu
desenvolvimento, gerando emprego e renda e a geração de impostos. Foi evidenciado que, ao
mesmo tempo em que se está implantando o projeto político e pedagógico do curso está-se
fazendo a sua revisão e ajuste, sobretudo quanto ao desenvolvimento do PEX. Também foi
verificada uma preocupação em equacionar as dificuldades encontradas de aproximação e
relacionamento com o meio empresarial e a universidade. Para tanto, está havendo um
processo de negociação no presente momento. Considerando que o Curso ainda não tem
egressos, a pesquisa tem caráter formativo e procura trazer contribuições para o seu
aperfeiçoamento e alinhamento com a promoção do desenvolvimento sustentável
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/7462 |
| Date | 31 January 2008 |
| Creators | De Fátima Gonçalves Guerra, Gleide |
| Contributors | Rodrigues Oliveira, Rezilda |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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