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Previous issue date: 2010 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Este trabalho parte da abordagem proposta pela Antropologia Visual na qual as
imagens são objeto privilegiado para a observação do pesquisador. A pesquisa de
campo foi realizada entre o Povo Indígena Tingui-Botó, localizado no agreste alagoano
no município de Feira Grande. As crianças, principais sujeitos deste estudo, são
consideradas numa perspectiva geracional que, através da realização de registros
visuais, revelam aspectos da história deste povo, das mudanças na percepção sobre a
infância nesta população. Tais modificações estão relacionadas a um movimento étnico
no qual as crianças de hoje em dia , vivenciam uma situação diferenciada em relação à
aquisição de terras e a direitos específicos. Desta forma, aspectos da socialização destas
crianças demonstram como a infância vem sendo experienciada. Neste sentido, esta
dissertação busca interpretar as diversas formas de representação que surgem entre os
Tingui-Botó, com a formação de grupos específicos que realizaram e/ ou idealizaram
filmagens e fotografias. São focalizados os processos de produção e análise de imagens
por esta população, bem como a (re) significação destas por seus expectadores internos
e, especialmente, como as crianças as interpretaram e construíram sua própria
representação do que é ser Tingui-Botó
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/979 |
| Date | 31 January 2010 |
| Creators | FERREIRA, Ana Laura Loureiro |
| Contributors | ATHIAS, Renato Monteiro |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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