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Previous issue date: 2011 / O presente trabalho está inserido no campo de pesquisa da história da educação
matemática e refere-se às avaliações externas, em particular, à avaliação realizada
no Estado de Minas Gerais pelo SIMAVE, Sistema Mineiro de Avaliação da
Educação Pública, mais especificamente o Programa de Avaliação da Educação
Básica, o Proeb, aplicado em turmas da terceira série do Ensino Médio, na cidade
de Lavras. Nosso objetivo é investigar as transformações que vêm ocorrendo na
disciplina Matemática, da terceira sé
rie do Ensino Médio, a partir da constituição do
SIMAVE/Proeb no ano de 2000. Tratamos a questão numa perspectiva da história
cultural, utilizando conceitos da história das disciplinas escolares. Analisamos
documentos oficiais, oriundos da Secretaria de Estado da Educação de Minas
Gerais (SEE-MG) e do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da
Universidade Federal de Juiz de Fora – Caed e depoimentos colhidos em
conversas informais e entrevistas de professores. As conclusões apontam para uma
interferência no currículo da disciplina, no momento em que os resultados da
avaliação do SIMAVE são parâmetros para o recebimento de uma premiação
instituída pelo governo de Minas para que as escolas alcançassem metas que
variam ano após ano. Que os professores acabam sendo pressionados pelos
colegas da escola em função deste prêmio ser balizado a partir dos resultados das
avaliações dos conteúdos Matemática e Língua Portuguesa, que são as provas
aplicada pelo SIMAVE/Proeb.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/161842 |
Date | January 2011 |
Creators | Soares, Carlos Renato |
Contributors | Oliveira, Maria Cristina Araújo de |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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