Return to search

Peguei o diploma, e agora? : desafios, dilemas e estratégias de inserção ocupacional de jovens recém-graduados em Ciências Sociais

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-10-01T13:23:32Z
No. of bitstreams: 1
2013_TauvanaSilvaYung.pdf: 1132464 bytes, checksum: 62f8e6762b3445b400e3ac000acb407e (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-10-16T15:00:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2013_TauvanaSilvaYung.pdf: 1132464 bytes, checksum: 62f8e6762b3445b400e3ac000acb407e (MD5) / Made available in DSpace on 2013-10-16T15:00:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2013_TauvanaSilvaYung.pdf: 1132464 bytes, checksum: 62f8e6762b3445b400e3ac000acb407e (MD5) / Este trabalho se propõe a analisar os efeitos da prorrogação da entrada no mercado de trabalho sobre os jovens recém-graduados em Ciências Sociais e residentes em Brasília, a partir da análise qualitativa de trajetórias de vida e profissional, utilizando o método da Sociologia Clínica. Para tanto, é feita uma contextualização de Brasília e seu mercado de trabalho e da profissionalização das Ciências Sociais, por conterem especificidades relevantes para a determinação da realidade desses jovens. Discussões sobre trabalho,
geração e juventude amparam a percepção dos sentidos que esses jovens alvos de um mercado de trabalho excludente têm sobre o mundo laboral, sobre o próprio trabalho, e do
reflexo deste mundo sobre a sua ubjetividade, considerando que seu contato com ele não
ocorreu ou ocorre de maneira alternativa àquela pretendida enquanto projeto profissional, em um contexto socioeconômico e geracional específico. Esses processos de dificuldade de acesso ao trabalho, principalmente neste momento de transição da inatividade, marcada pela família e escola, para a atividade, entendido como acesso ao emprego e desemprego, mostram-se significativos para esses jovens se sentirem profissionais inseguros, apesar da constante e ininterrupta capacitação que surge como alternativa à falta de trabalho. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research aims to analyze the prorogation effects of the entrance in the labor market about the young people who are recent graduated in Social Sciences and who live in Brasília, from the qualitative analysis of their life and professional trajectories, using the
Clinical Sociology method. Therefore, it was made a contextualization of Brasília and its labor market and of the Social Sciences professionalization, for its relevant specificities which determines the reality of these young people. Discussions about work, generation
and youth support the senses perceptions that these young people, as targets of an exclusionary labor market, have about the labor world, about their own job, and about the reflects of this world on their subjectivity, considering that this contact did not happen or happens in an alternative way of that which was desired as a professional project, in a
socioeconomic and specific generational context. These processes of work access difficulty, especially at this moment of transition from inactivity, characterized by family and school, to activity, understood as job access and unemployment, appear to be significant for these young people to feel as insecure professionals themselves, despite the
constant and uninterrupted capacitation that appears as an alternative to this lack of jobs.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unb.br:10482/14356
Date19 July 2013
CreatorsYung, Tauvana da Silva
ContributorsNunes, Christiane Girard Ferreira
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UnB, instname:Universidade de Brasília, instacron:UNB
RightsA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data., info:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0026 seconds