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A escolarização da peça Sortilégio II - Mistério Negro de Zumbi Redivivo de Abdias do Nascimento

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literária e Literaturas, 2007. / Submitted by wesley oliveira leite (leite.wesley@yahoo.com.br) on 2009-10-15T19:25:03Z
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Previous issue date: 2007-03-28 / Este trabalho é uma adaptação para o Ensino Médio, em forma de narrativa ficcional, de parte da peça Sortilégio – Mistério Negro de Zumbi Redivivo, de Abdias do Nascimento. O escritor tem como temática no seu universo literário o homem afro-descendente, seus anseios, conflitos, lutas e conquistas. A peça é trabalhada a partir da temática do conflito entre a cultura de duas etnias: a
afro-descendente e a européia. Nesse sentido, a narrativa ficcional adaptada é feita com o intuito de resgatar nos alunos afro-descendentes e brancos os valores de herança africana e, ao mesmo tempo, levá-los a refletir sobre os conceitos estereotipados e os preconceitos sobre a cultura
africana por intermédio da mitologia e rituais africanos. A narrativa adaptada está escolarizada e
dividida em módulos. As temáticas de cada módulo, juntamente com as sugestões que os encerra,
servem de base para que, na área educacional, o professor leve os alunos a pensarem na
diversidade étnico-racial, aprendendo a compreendê-la e a respeitá-la. A narrativa ficcional foi
aplicada, com êxito, em duas escolas de Ensino Médio da rede pública do Distrito Federal.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unb.br:10482/1980
Date28 March 2007
CreatorsAnjos, Maria Luisa Araújo dos
ContributorsTinoco, Robson Coelho
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UnB, instname:Universidade de Brasília, instacron:UNB
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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