Return to search

A entonação ascendente na fala inicial da criança : um estudo de caso

Orientador: Ester Miriam Scarpa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T20:21:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Paoletti_LigiaFormico_M.pdf: 1007968 bytes, checksum: 5cef6c1ec04e4445a9b0e29699c18eb4 (MD5)
Previous issue date: 2003 / Resumo: Estamos nos propondo à realização de um estudo de caso a partir de análises acústicas, estatísticas, descritivas com o objetivo de descrever e classificar os contornos ascendentes da fala inicial de um sujeito no período de 1;01.06 a 1;03.0 anos.Variações de F0 foram, por muitas vezes, motivo de estudo em aquisição da linguagem, principalmente, relacionados a processos comunicativos e entonação modal. Outros estudos foram mais além, pois fizeram esse tipo de análise acima mencionada e levaram em consideração aspectos fonéticos e técnicas experimentais para a análise dos contornos entonacionais na aquisição da linguagem e na fala de crianças entre 3 e 5 anos. Porém, até momento, poucos são os estudos em português brasileiro que têm como escopo a análise acústica, com dados naturalísticos, de uma fala tão inicial entre 1;0 e 1;03 anos como o presente trabalho. Através do levantamento bibliográfico, também nos deparamos com outros tipos de metodologias utilizadas em trabalhos sobre aquisição da prosódia, especialmente em relação ao método de gravação e seleção de dados e podemos ressaltar que a metodologia que propomos é diferencial devido à utilização de instrumentação digital (mini-disc), a qual nos permite a digitalização direta dos dados sem perda acústica; à análise estatística dos contornos e à opção por um trabalho com dados colhidos naturalisticamente / Abstract: The communicative processes related to modal intonation of pitch contours have been a popular topic of research in language acquisition. Added to it, some phonetic aspects and experimental techniques have also been studied aiming at analyzing the pitch contours in utterances of children aged from 3 to 5 years old.
There are so far only a few studies in Brazilian Portuguese which examine pitch contours from a naturalistic and acoustic perspective and, to the best of our knowledge, studies of data in early speech from 1;0 to 1;03 years old are virtually inexistent. This is one of the goals of our investigation: an acoustic instrumental analysis of rising intonation applied to naturalistic speech of one subject, A., from 1;0 to 1;3. Also, we discussed some methodological issues in this dissertation. The experimental study had three central purposes: the first one is to propose a methodology that describes pitch contours, specially the rising intonation, which puts together acoustics, auditory and statistical analyses; the second one was to classify, according to the our methodology, all the rising contours in A¿s data. The third one was to make a phonetic description of the rising contours already classified through statistical means, taking into account duration, intensity and frequency / Mestrado / Mestre em Linguística

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/270743
Date03 August 2018
CreatorsPaoletti, Ligia Formico
ContributorsUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Scarpa, Ester Mirian, 1947-, Sarpa, Ester Miriam
Publisher[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da Linguagem
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format114p. : il., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds