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Previous issue date: 2017-06-09 / In a scenario of the aggravation of environmental issues, the aim of this research is to show
evidence and discuss a socio-environmental problem that currently occurs in the city of Curral
Velho, in the Sertão of Paraíba; emphasizing the importance of the popularization of science as
a possibility to highlight to the school issues that concern the context of the local community.
The present research has sought to answer the following questions: in what way can the
popularization efforts of science favor the debate in situations of social and environmental
conflict? What is the relevance of the school as a democratic space to confront these and other
conflicts? How did the science books used in the Municipal School of the city of Curral Velho
correlate the programmatic content with the environmental problem of the city? To base the
research theoretically, references were used from the area of Science, Technology, Society and
Environment - CTS_A as well as publications in the field of Scientific Divulgation and
Popularization of Science; in addition to a contextualization of Environmental Education in
Brazil, relating it to some aspects of social mobilization and the Freiriana praxis. This research
is qualitative in nature of participatory observation, using questionnaires and semi-structured
interviews as the main instrument for data collection. A final product was produced that is
oriented to the local community and can serve as a parameter in other similar situations. In the
case of teachers, the dissertation and its product will serve as complementary texts for
classroom work with the theme of water in science teaching. / Em um cenário de agravamento das questões ambientais, esta pesquisa tem o objetivo de
evidenciar e discutir uma problemática socioambiental que ocorre atualmente no Município de
Curral Velho, alto sertão paraibano, ressaltando a importância da popularização da ciência como
possibilidade de atrair para escola questões que dizem respeito ao contexto da comunidade
local. A presente investigação buscou responder aos seguintes questionamentos: de que maneira
os esforços de popularização da ciência podem favorecer ao debate em situações de conflito
socioambiental? Qual a relevância da escola enquanto espaço democrático de enfrentamento
desses e de outros conflitos? Como os livros didáticos de ciências utilizados na Escola
Municipal da cidade de Curral Velho correlacionam o conteúdo programático com a
problemática ambiental da cidade? Para fundamentar teoricamente a investigação, foram
utilizadas referências da área de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente – CTS_A, bem
como, de publicações no campo da Divulgação Científica e Popularização da Ciência,
acrescidos ainda, de uma contextualização da Educação Ambiental no Brasil relacionando-a
com alguns aspectos da mobilização social e a práxis Freiriana. A pesquisa é de natureza
qualitativa do tipo observação participante, utilizando-se de questionários e entrevistas
semiestruturadas como instrumento principal de coleta de dados. Como produto final, foi
produzida uma cartilha orientada à comunidade local e que poderá servir de parâmetro em
outras situações semelhantes. No caso dos professores, a Dissertação e o seu produto, servirão
como textos complementares para o trabalho em sala de aula com a temática da água no ensino
de ciências.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.bc.uepb.edu.br:tede/2934 |
| Date | 09 June 2017 |
| Creators | Nóbrega, Laércia Jamilly Duarte Diniz |
| Contributors | Germano, Marcelo Gomes |
| Publisher | Universidade Estadual da Paraíba, Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFP, UEPB, Brasil, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB, instname:Universidade Estadual da Paraíba, instacron:UEPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 5620692928460873310, 600, 600, 600, 524871450381110278, -1988061944270133392 |
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