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Previous issue date: 2011-04-08 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / On the global relations between literature and media, the Internet emerges as a medium for
the dissemination and reading of literary work. This method of disclosure ultimately
demonstrates the subject´s need to share his thoughts on politics, philosophy, art, and
express his literary tastes through writing. Regarding the latter, Web surfers use blogs, our
object of study, to disseminate both poems by renowned authors of the literary canon as well
as their own poems. Thus, in an analytical perspective about the way the reading of poetry
in that medium happens, theoretical notions of the reader were taken in consideration,
support, reading, blog and cyberspace, through recent studies on the relationship between
the reader and the medium used to read considering that when the support changes, the
reading forms change, besides the theoretical regarding cyberculture. This dissertation aims
to understand how poetry reading occurs in the blogs, reflecting the way they circulate, as
they are read and approved in cyberspace, on the view that poetry is gaining readers and
being a motivational tool for its reading. For this purpose, we created a blog to supporte our
analysis. Considering the popularity of blogs and resources, we bring this support as an
additional tool for the poetry reading in schools, creating theoretical and methodological
alternatives to help teaching process and reading of poetry on this medium, using as a
strategy the construction of other blogs by high school students, which are coordinated
during a certain period, through a research, at times, based on ethnographic research. / No panorama mundial das relações entre literatura e mídia, a Internet surge como mais um
suporte para a divulgação e leitura da obra literária. Este meio de divulgação acaba por
demonstrar a necessidade de o sujeito partilhar, através da escrita, seus pensamentos sobre
política, filosofia, arte, além de expressarem seus gostos literários. A respeito destes últimos,
os internautas utilizam blogs, nosso objeto de estudo, para divulgarem tanto poemas de
autores consagrados pelo cânone literário como também, seus próprios poemas. Assim, numa
perspectiva de análise a respeito da forma como se dá a leitura de poesia nesse suporte,
tomamos como referencial teórico as noções leitor, suporte, leitura, ciberespaço e blog, por
meio dos estudos recentes sobre as relações entre o leitor e o meio utilizado para a leitura em
que se compreende que, quando muda o suporte, mudam-se as formas de ler, além de aporte
teórico no que se refere à cibercultura. Buscamos, então, nesta dissertação, perceber como
ocorre a leitura da poesia nos blogs, refletindo de que maneira eles circulam, como são lidos e
recepcionados no ciberespaço, na perspectiva de que a poesia vem ganhando leitores e sendo
instrumento motivador para sua leitura. Para isso, criamos um blog para fundamentar nossas
análises. Visto a popularidade dos blogs e seus recursos, trazemos esse suporte como mais um
instrumento para a leitura da poesia em contexto escolar, criando alternativas teóricometodológicas
que auxiliem no processo de ensino e leitura da poesia neste mesmo suporte,
utilizando como estratégia a indicação de construção de outros blogs por alunos do Ensino
Médio, sendo estes coordenados durante certo período, por meio de uma pesquisa, em alguns
momentos, de base etnográfica.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/6167 |
| Date | 08 April 2011 |
| Creators | Ribeiro, Gilsa Elaine de Lima |
| Contributors | Barbosa, Socorro de Fátima Pacífico |
| Publisher | Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós-Graduação em Letras, UFPB, BR, Letras |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 407477848473845987, 600, 600, 600, 600, -2537248731369580608, -5409419262886498088, 3590462550136975366 |
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