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A magia da poesia : aprendizado da leitura e da escrita

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Previous issue date: 2008-01-11 / A disserta??o relata uma experi?ncia pedag?gica realizada com alunos de 8 a 12 anos da Escola Estadual Coelho Neto, na Vila Nossa Senhora de F?tima, onde a PUCRS tem seu Centro de Extens?o Universit?ria Vila F?tima. A atividade pedag?gica consistiu na intera??o das crian?as com os poemas infantis de M?rio Quintana, sob a orienta??o do CLIC, grupo de pesquisa sobre leitura e literatura infantil. A primeira parte do trabalho ? constitu?da pelo referencial te?rico, no qual ? poss?vel encontrar conhecimentos sobre o poder da imagina??o no ato de ler e escrever; a segunda salienta a for?a da poesia de M?rio Quintana, bem como sua obra e biografia; e a terceira parte, por fim, apresenta o relat?rio das oficinas e a descri??o da metodologia utilizada. Os resultados alcan?ados comprovam que o conv?vio com poemas aprimora a leitura, a escrita, a oralidade e a forma??o do h?bito de ler.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/1871
Date11 January 2008
CreatorsDomingues, Cristiane Lumertz Klein
ContributorsAguiar, Vera Teixeira de
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Letras, PUCRS, BR, Faculdade de Letras
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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