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Previous issue date: 2009-11-20 / A excel?ncia humana ? uma das ?reas de estudo mais atuais da Psicologia. ? entendida, pela maioria dos pesquisadores do tema, como a performance elevada ou desempenho superior de um indiv?duo numa determinada ?rea de atua??o, podendo resultar tanto de um conjunto de tra?os predisponentes como da experi?ncia e pr?tica em um dom?nio de atua??o ou conhecimento. Em raz?o do advento da Psicologia Positiva, na ?ltima d?cada, muitos estudos passaram a ser desenvolvidos com a inten??o de cercar o que promove e mant?m a excel?ncia. Nesse sentido, pesquisas sobre a superdota??o/altas habilidades, expertise/per?cia e sabedoria v?m sendo realizadas em v?rias partes do mundo. No Brasil, n?o existem muitos estudos sobre esta tem?tica; a ?rea das superdota??o/altas habilidades vem sendo mais contemplada. Esta tese de doutorado teve como objetivo avaliar indiv?duos considerados muito competentes, exitosos em suas fun??es e, portanto, de alto desempenho na ?rea da ger?ncia, na tentativa de tratar o tema expertise no trabalho, a partir de dados de brasileiros. Dividida em tr?s se??es, re?ne e associa informa??es sobre a fun??o gerencial na Administra??o, da excel?ncia humana sob o enfoque da Psicologia Positiva e os conceitos de avalia??o da personalidade da Psicologia. A primeira se??o traz informa??es te?ricas acerca da excel?ncia, enfatizando as caracter?sticas de personalidade como um dos determinantes da excel?ncia humana; baseando-se em publica??es que tangenciam o tema, oferece a compreens?o de que al?m das vari?veis de intelig?ncia, hereditariedade, atributos f?sicos, contexto, de oportunidade/sorte e conhecimentos, ? o jeito de ser singular de um indiv?duo sua personalidade que o predisp?e a resultados excepcionais em um determinado dom?nio. As duas se??es seguintes apresentam os resultados da avalia??o de 43 gerentes, considerados de alto desempenho por seus superiores imediatos e pares, de empresas ga?chas, todas de grande porte e de capital nacional; o instrumento utilizado foi o M?todo de Rorschach Sistema Compreensivo, al?m de uma Ficha de Dados S?cio-demogr?ficos. Os gerentes indicados pelas empresas como refer?ncia foram contatados por meio de uma carta-convite e ap?s o aceite responderam aos instrumentos individualmente. Os protocolos do Rorschach foram codificados por dois ju?zes independentes para c?lculo do grau de concord?ncia na avalia??o, que foi altamente satisfat?rio (Kappa=0,85 para determinantes, 0,94 para conte?dos e 0,98 para localiza??es). Mais especificamente na segunda se??o s?o focados os aspectos da personalidade relativos ?s capacidades de an?lise, de planejamento, de iniciativa, de relacionamento interpessoal e de integra??o humana (trabalho em equipe), como caracter?sticas do gerente de sucesso conforme o proposto pela literatura da Administra??o. Ao final deste estudo considera-se que algumas caracter?sticas de personalidade s?o peculiares aos gerentes de alto desempenho. Na ?ltima se??o, s?o consideradas as vari?veis relativas ao processamento da informa??o dos gerentes, tendo em vista que esse ? um diferencial desta fun??o que tem como papel predominante o de comunicador de informa??es entre os n?veis hier?rquicos da organiza??o e para fora dela; o gerente trabalha todo o tempo processando, filtrando e difundindo informa??es. Buscou-se entrela?ar tr?s modelos te?ricos: a Teoria dos Pap?is Gerenciais de Henry Mintzberg, a Teoria do Processamento da Informa??o e o Modelo de Processo de Resposta ao Rorschach de John Exner. Os resultados mostram que esses gerentes possuem condi??es de coletar dados, avali?-los e estabelecer rankings de maneira adequada; possuem condi??es de ser objetivos e precisos na avalia??o dos problemas, o que lhes favorece o processamento das informa??es e possibilita a interpreta??o do mundo ao seu redor a partir de um modo de processamento, ou um estilo cognitivo, pr?prio e caracter?stico de solucionar problemas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/682 |
| Date | 20 November 2009 |
| Creators | Santos, Seille Cristine Garcia |
| Contributors | Werlang, Blanca Susana Guevara |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia, PUCRS, BR, Faculdade de Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 2588426296948062698, 500, 600, 2599381623216554467 |
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