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Previous issue date: 2017-03-30 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Introduction: With the increase in the number of elderly people, evidence is an increase in the number of professionals dedicated to caring for these people, the so-called elderly caregivers. Objective: To study the main reasons and care perspectives of students seeking caregiver courses for the elderly. Methodology: A quantitative, cross - sectional and descriptive study was conducted with 109 students from caregivers courses for the elderly of educational institutions in Porto Alegre - RS. These students answered a questionnaire with sociodemographic and economic variables. The perspective of caring for the elderly was evaluated through the adaptation of the Instrument for the Evaluation of the Elderly Family Caregiver.
Results: The results showed that the majority of the interviewees for this study are female, married, aged 40 to 60 years, studied until the end of high school and are currently unemployed. The reasons described for entering the course are the search for new occupations, financial return, new knowledge, respect for the elderly, for the desire to do more for the human being, for will, love and care for the elderly.
Final Considerations: Students enrolled in caregiver courses for the elderly are willing to perform the functions assigned to them regarding primary care with the elderly as well as moments of leisure. But activities such as cleaning and housekeeping, washing and ironing, and small repairs at home are no longer activities recommended to the caregiver, being cared for by another person indicated by the family. / Introdu??o: Com o aumento do n?mero de idosos, fica evidente que ocorra uma eleva??o do n?mero de profissionais que se dedicam a cuidar destas pessoas, os chamados popularmente de cuidadores de idosos. Objetivo: Estudar os principais motivos e as perspectivas de cuidado dos alunos que buscam cursos de cuidadores de idosos. Metodologia: Foi conduzido um estudo quantitativo, transversal e descritivo com 109 estudantes de cursos de cuidadores de idosos de institui??es de ensino de Porto Alegre - RS. Estes estudantes responderam um question?rio com vari?veis sociodemogr?ficas e econ?micas. A perspectiva do cuidado com o idoso foi avaliada atrav?s da adapta??o do Instrumento para Avalia??o do Cuidador Familiar do Idoso. Resultados: Os resultados mostraram que a maioria dos entrevistados para este estudo s?o do g?nero feminino, casado, com idade entre 40 a 60 anos, estudaram at? o final do ensino m?dio e est?o, atualmente, desempregados. Os motivos descritos para ingressarem no curso s?o a busca de novas ocupa??es, retorno financeiro, novos conhecimentos, respeito ao idoso, pelo desejo de fazer mais pelo ser humano, por vontade, amor e gosto de cuidar de pessoas idosas. Considera??es finais: Os alunos ingressos nos cursos de cuidadores de idosos est?o dispostos a exercer as fun??es a eles concedidas referentes aos cuidados prim?rios com o idoso como tamb?m momentos de lazer. Por?m atividades como limpeza e arruma??o da casa, lavar e passar roupa e pequenos consertos em casa j? n?o s?o atividades preconizadas ao cuidador, ficando aos cuidados de outra pessoa indicada pela fam?lia.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/7607 |
| Date | 30 March 2017 |
| Creators | Veiga, Katiana Spinelli da |
| Contributors | B?s, ?ngelo Jos? Gon?alves |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Gerontologia Biom?dica, PUCRS, Brasil, Instituto de Geriatria e Gerontologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 4438661476953179033, 500, 500, 500, 600, 2296420844541114010, -969369452308786627, 2075167498588264571 |
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