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Burnout em psic?logos : preval?ncia e fatores associados

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Previous issue date: 2015-01-21 / Burnout Syndrome (BS) is a psychosocial phenomenon that occurs as a response to chronic interpersonal stressors in a work situation. Psychologists are professionals at risk due to the particularities of their work, since they routinely deal with people with intense emotional demands. If affected by BS, these professionals compromise their health and the quality of the work they provide. Studies on Burnout among psychologists can subsidize ways to prevent and to promote quality of life at work for this occupational group. Thus, the general objective of this thesis was to investigate the prevalence and factors associated with BS among Psychologists. The study was organized in two parts: a theoretical section and an empirical section. The theoretical section presents a systematic literature review study made aiming to gather and analyze evidences available in the literature that contribute to the understanding of Burnout among psychologists. These results provided the theoretical basis of the thesis and enabled the establishment of the specific objectives. The second section, empirical, consists of two cross-sectional analytical studies with an observational design. The first study aimed to evaluate the prevalence of BS among psychologists and the association of socio-demographic and labor variables in a sample of 518 psychologists who worked in the state of Rio Grande do Sul (Brazil). Results showed a 7.5% prevalence of psychologists with Profile 1 of Burnout and a 9.8% prevalence with Profile 2. Men, professionals without a steady partner, people who have no children, professionals with smaller financial gains, lower weekly working hours, a greater number of counseling sessions, those engaged in activities that are not related to Psychology, those who work with only one area of Psychology, those who are employed, those who do not participate in study groups or psychological associations constitute the risk profile identified by the associated factors. The second study aimed to identify the individual variables and characteristics of the position that predict BS among psychologists. Results show a predictor model related to individual variables such as selfefficacy and the use of coping strategies focused on emotion and to the characteristics of the job, such as overload, autonomy and role conflict. These results indicate that Burnout is explained by the interaction of individual characteristics and the work context. It is possible to think of actions that prepare future psychologists, already during their training, for the development of vocational skills and coping strategies focused on the problem. In the work context, paying attention to the proper management of work demands, encouraging autonomy and managing conflicts that are provoked by the professional role of psychologists are alternatives that can reduce the risk of Burnout. / A S?ndrome de Burnout (SB) ? um fen?meno psicossocial que ocorre como uma resposta cr?nica aos estressores interpessoais ocorridos na situa??o de trabalho. Os psic?logos s?o profissionais de risco devido ?s especificidades de seu trabalho, uma vez que lidam cotidianamente com pessoas com demandas emocionais intensas. Esses profissionais, se acometidos pela SB, comprometem sua sa?de e a qualidade do trabalho prestado. Estudos sobre Burnout em psic?logos podem subsidiar formas de preven??o e promo??o de qualidade de vida no trabalho desse grupo ocupacional. Assim, o objetivo geral da tese foi o de investigar a preval?ncia e os fatores associados ? SB em Psic?logos. O estudo realizado foi organizado em duas se??es: uma te?rica e uma emp?rica. Na se??o te?rica apresenta-se um estudo de revis?o sistem?tica da literatura elaborada com o objetivo de reunir e analisar as evid?ncias dispon?veis na literatura que contribu?ssem na compreens?o do Burnout em psic?logos. Tais resultados permitiram proporcionar a base te?rica da tese e a constru??o dos objetivos espec?ficos. A segunda se??o, emp?rica, constitui-se de dois estudos de delineamento observacional anal?tico transversal. O primeiro objetivou avaliar a preval?ncia da SB em psic?logos e a associa??o das vari?veis sociodemogr?ficas e laborais em uma amostra de 518 psic?logos que trabalhavam no Estado do Rio Grande do Sul. Os resultados evidenciaram uma preval?ncia de 7,5% de psic?logos que apresentaram o Perfil 1 de Burnout e 9,8% o Perfil 2. Os fatores associados identificaram um perfil de risco constitu?do de homens, profissionais sem companheiro(a) fixo(a), sem filhos, com menores ganhos financeiros, menor carga hor?ria de trabalho semanal, maior n?mero de atendimentos, que atuam em atividades n?o relacionadas ? Psicologia, que atuam em apenas uma ?rea da Psicologia, que mant?m v?nculo empregat?cio, n?o participam de grupos de estudo ou associa??es da Psicologia. O segundo estudo objetivou identificar as vari?veis individuais e de caracter?sticas do cargo que predizem a SB em psic?logos. Os resultados apontam um modelo preditor relacionado com vari?veis individuais como a autoefic?cia e o uso de estrat?gias de enfrentamento focadas na emo??o e ?s caracter?sticas do trabalho, como a sobrecarga, autonomia e conflito de papel. Tais resultados indicam que o Burnout ? explicado pela intera??o entre caracter?sticas individuais e do contexto do trabalho. Pode-se pensar em a??es que preparem os futuros psic?logos j? na forma??o para o desenvolvimento de compet?ncias profissionais e estrat?gias de enfrentamento focadas no problema. No contexto do trabalho, a aten??o para o gerenciamento adequado de demandas de trabalho, o est?mulo a autonomia e a administra??o dos conflitos resultantes do papel profissional dos psic?logos, s?o alternativas que podem reduzir os riscos de Burnout.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/901
Date21 January 2015
CreatorsRodriguez, Sandra Yvonne Spiendler
ContributorsCarlotto, Mary Sandra
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia, PUCRS, BR, Faculdade de Psicologia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation2588426296948062698, 500, 600, 2599381623216554467

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