"Uma ferramenta baseada em aspectos para apoio ao teste funcional de programas Java"

A disponibilidade de ferramentas de teste de software propicia maior qualidade e produtividade para as atividades de teste. Diversas ferramentas têm sido propostas para o apoio ao teste estrutural, mas nota-se a falta de ferramentas que ofereçam suporte ao teste funcional e implementem os diversos critérios dessa técnica. Visando a preencher essa lacuna, uma ferramenta para apoio ao teste funcional de programas Java foi desenvolvida e é apresentada. A ferramenta apóia os principais critérios funcionais, tais como o Particionamento de Equivalência e Análise de Valor-limite, e oferece análise de cobertura baseada nos critérios da técnica funcional. A análise de cobertura é uma característica normalmente encontrada nas ferramentas que apóiam o teste estrutural, mas raramente disponível nas ferramentas que oferecem suporte ao teste funcional. O projeto da ferramenta é apresentado, no qual o conceito de separação de interesses é utilizado. A Programação Orientada a Aspectos é utilizada nas etapas de instrumentação e execução dos critérios de teste. O uso dessa técnica permite a separação clara entre o código de teste e o código do programa, assim como torna mais fácil a adição e remoção dos aspectos que implementam o teste, além de ser uma solução eficaz para o projeto da ferramenta. Um exemplo de uso da ferramenta é apresentado.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:teses.usp.br:tde-07102005-200250
Date22 March 2005
CreatorsAndré Dantas Rocha
ContributorsPaulo Cesar Masiero, Renata Pontin de Mattos Fortes, Augusto Cezar Alves Sampaio
PublisherUniversidade de São Paulo, Ciências da Computação e Matemática Computacional, USP, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, instname:Universidade de São Paulo, instacron:USP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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