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A cooperaÃÃo de pesquisa e inovaÃÃo entre universidade e indÃstria no Brasil na perspectiva de gestores acadÃmicos de pesquisa / The cooperation of research and innovation between universities and industry in Brazil from the perspective of academic research managers

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O atual debate sobre a funÃÃo social da universidade tem evoluÃdo em torno do seu papel empreendedor, entendido como uma atuaÃÃo mais direta e participativa, voltada ao desenvolvimento social e econÃmico por meio do incentivo à interaÃÃo com o setor industrial e da produÃÃo e comercializaÃÃo de tecnologias. Neste sentido, a cooperaÃÃo entre universidade e indÃstria para pesquisa e inovaÃÃo assume papel fundamental, e à o objeto de estudo desta pesquisa. A despeito da extensa literatura nacional e internacional dedicada ao tema, nÃo foram identificados estudos que se destinassem a mapear a percepÃÃo dos gestores acadÃmicos de pesquisa acerca do fenÃmeno, o que se mostra oportuno pelo nÃvel estratÃgico em que eles atuam e pela relevÃncia das decisÃes que tomam. Destarte, o objetivo geral do trabalho foi verificar a relaÃÃo entre os fatores antecedentes da cooperaÃÃo universidade-indÃstria e a propensÃo da universidade a cooperar, a partir da perspectiva dos gestores acadÃmicos de pesquisa. Primeiramente foram desenvolvidas escalas de mensuraÃÃo para cada determinante identificado na revisÃo de literatura. Em seguida, foi realizada uma survey com uma amostra de 125 gestores acadÃmicos de pesquisa, de 109 universidades e institutos federais brasileiros, em que apenas duas unidades da federaÃÃo nÃo estiveram representadas. Por meio de anÃlises fatoriais exploratÃria e confirmatÃria, as escalas foram validadas, viabilizando o teste de um modelo estrutural explicativo da propensÃo à cooperaÃÃo com uso de modelagem de equaÃÃes estruturais. Os resultados confirmaram (i) a influÃncia positiva
dos benefÃcios da cooperaÃÃo â incorporaÃÃo de novas informaÃÃes aos processos de ensino e pesquisa, obtenÃÃo de recursos financeiros adicionais e aumento do prestÃgio dos pesquisadores e suas instituiÃÃes â sobre a propensÃo da universidade à cooperaÃÃo com a indÃstria; (ii) a influÃncia positiva da solidez da parceria, medida em funÃÃo do comprometimento dos pesquisadores, da confianÃa no parceiro industrial e de adequados processos de comunicaÃÃo; e (iii) a influÃncia negativa das diferenÃas culturais e institucionais entre universidade e indÃstria sobre esta propensÃo. NÃo foi validada a influÃncia positiva (iv) da reputaÃÃo em pesquisa e transferÃncia de tecnologia e (v) da captaÃÃo de recursos para pesquisa aplicada sobre a propensÃo à cooperaÃÃo. Adicionalmente, atravÃs de uma anÃlise de regressÃo linear mÃltipla, verificou-se que (vi) o acompanhamento do desempenho das parcerias pelos gestores acadÃmicos, (vii) a confianÃa no parceiro da indÃstria, e (viii) o prestÃgio do pesquisador sÃo variÃveis explicativas da propensÃo da universidade à cooperaÃÃo com a indÃstria. Considerando a distribuiÃÃo geogrÃfica da pesquisa acadÃmica brasileira, o estudo traz à tona um abrangente panorama da percepÃÃo dos gestores de pesquisa das principais instituiÃÃes de ensino superior do Brasil acerca das parcerias com a indÃstria, o que lhe conferiu carÃter inovador e permitiu a proposiÃÃo de uma agenda de pesquisas no campo / The current debate on the social function of the university has evolved around its entrepreneurial role, seen as a more direct and participative action, focused on social and economic development by encouraging the interaction with the industrial sector and the production and commercialization of technologies. In this regard, cooperation between universities and industry for research and innovation assumes a fundamental role, and it is the study object of this research. Despite the extensive national and international literature devoted to the topic, studies intended to map the perception of the academic research managers about the phenomenon had not been identified, which seems opportune given the strategic level at which they work and the relevance of the decisions they make. Hence, the general purpose of the study was to investigate the relationship between the university-industry cooperation antecedents and the university propensity to cooperate, from the academic research managersâ perspective. Firstly, measurement scales have been developed for each determinant identified in the literature review. Then, a survey was conducted by addressing a sample with 125 academic research managers, from 109 Brazilian universities and federal institutes, in which only two Brazilian states were not represented. Through exploratory and confirmatory factor analysis, the scales were validated, enabling to test an explanatory structural model for the propensity to cooperation, by using structural equation modeling. The results confirmed (i) the positive influence of the cooperation benefits â like incorporating new information to the teaching and research processes, obtaining additional funds and increasing the prestige of the researchers and their institutions â on the university propensity to cooperation with industry; (ii) the positive influence of the partnership solidity, measured by the commitment of researchers, trust in the industrial partner, and appropriate communication processes; and (iii) the negative influence of the cultural and institutional differences between university and industry on such propensity. The positive influences (iv) of reputation in research and technology transfer on the propensity to cooperation has not been validated, as well as (v) that of the fundraising for applied research. In addition, through a multiple linear regression analysis, it was found that (vi) the partnerships performance monitoring by academic managers, (vii) the trust in industry partner, and (viii) the prestige of researcher are explanatory variables for the university propensity to cooperation with industry. Considering the geographic distribution of the Brazilian academic research, the study brings up a comprehensive overview of the perception of research managers from the main higher education institutions in Brazil about the partnerships with industry, which conferred to it innovative character and allowed to propose a research agenda in the field.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:10031
Date27 August 2015
CreatorsSÃrgio Henrique de Oliveira Lima
ContributorsAurio LÃcio LeocÃdio da Silva, Josà Carlos LÃzaro da Silva Filho, Francisco Josà da Costa
PublisherUniversidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em AdministraÃÃo e Controladoria, UFC, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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