FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Analisar o desempenho dos candidatos ao concurso de vestibular da UFC constitui-se o foco central desta dissertaÃÃo. O estudo, de aspecto estritamente
empÃrico, baseou-se na utilizaÃÃo de modelos economÃtricos de escolha discreta, binÃrio e policotÃmico, com o fito de se extrair as chances dos candidatos lograrem Ãxito no concurso. Tais modelos foram aplicados com a utilizaÃÃo da base dados contidos no questionÃrio sÃcio-econÃmico preenchido pelos prÃprios candidatos. Constatou-se que os resultados aqui obtidos mostraram-se compatÃveis com os de outros trabalhos correlatos na literatura. Dentre as cinco 5 variÃveis sÃcio-econÃmicas utilizadas, verificou-se um forte efeito negativo na chance de sucesso no vestibular para aqueles candidatos que se encontram no mercado de trabalho, tal como teoricamente esperado. A mà qualidade do ensino pÃblico de nÃvel mÃdio transpareceu nos resultados ao reduzir as chances de Ãxito para os candidatos advindos de escolas pÃblicas. Background familiar foi incisivo sobre os sucessos dos candidatos, vez que aqueles que possuem pais com nÃvel superior demonstram possuir um maior rendimento no exame. Analisando-se os desempenhos dos candidatos por Ãrea do vestibular, concluiu-se, dentro de um cenÃrio de previsÃo otimista, que candidatos com elevada chance de sucesso em determinada Ãrea nÃo a manteriam em outras Ãreas. Tal discrepÃncia foi observada ao se comparar medicina
e tecnologia com outras Ãreas. / Analyzing the performance of candidates to the vestibular examination at the UFC is the man focus of this dissertation. This study, of aspect strictly empirical, is based upon econometric models discreet choice, binary and polychotomus, with the aim of extracting candidates' chances to achieve success in the vestibular. Such models were applied to the data base contained in the socioeconomic questionnaire filled out by the
candidates themselves. It was verified that the results here obtained were shown compatible with other studies in the literature. Among the five socioeconomic variables
taken for estimation, a fort negative effect was verified in the chance of succeeding in the college entrance exam for those candidates that are in the job market, just as
theoretically expected. The rotten quality of the public schooling emerged in the results by reducing the chances of success for candidates from of public schools. Family
background was incisive on candidates' successes, since those that possess parents with college education demonstrate to possess a better performance in the exam. By
analyzing candidates' performance by area of knowledge, it could be concluded, within a scenario of optimistic forecast, that candidates with high chance of success in certain area would not maintain it in other areas. Such discrepancy was observed by comparing medicine and technology with other areas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:2357 |
| Date | 00 December 2008 |
| Creators | Daniel Barboza GuimarÃes |
| Contributors | Ronaldo de Albuquerque e Arraes, Paulo de Melo Jorge Neto, Adriano Sarquis Bezerra de Menezes |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Economia - CAEN, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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