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From clipboards to annual reports : understanding sport for development evaluation thought and how it is carried out

But – Le but de cette recherche est de contribuer à la recherche émergente sur l’utilisation du sport pour le développement en cherchant à mieux comprendre la pensée des gestionnaires à l’égard de l’évaluation, ainsi que sur l’influence de ces idées sur leurs opérations. Cette recherche est importante, car a) elle contribue à combler des lacunes dans la littérature académique; b) elle offre une meilleure appréciation du le rôle social important, mais méconnu, que jouent Olympiques Spéciaux Canada; et c) elle fournit une meilleure compréhension que l’évaluation joue dans la construction d’un nouveau normal pour des athlètes vivant avec une déficience intellectuelle. Méthodologie– La théorie des acteurs-réseaux du Sociologue français Bruno Latour, combinée avec deux méthodes de recherche complémentaires, retracent, en triangulant les données, les connexions sociales des acteurs qui conçoivent et construisent le rapport annuel d’Olympiques Spéciaux Canada. En débutant avec de l’information granulaire sur les athlètes, cette recherche identifie les traces laissées par les acteurs qui planifient, organisent, exécutent et rendent compte de leurs opérations. Observations – À travers les mots des acteurs eux-mêmes, cette dissertation démontre que a) les acteurs-réseaux perçoivent que les athlètes obtiennent trois niveaux de valeur ajoutée en participant à leurs programmes; b) collecter, connecter, colliger et communiquer les données sur les athlètes vivant avec une déficience intellectuelle sont nécessaires pour traduire ces données en faits qui sont partagés dans les rapports annuels; et c) que ces valeurs ajoutées perçues ne forment qu’une seule étape dans un processus plus large de construction des faits sur les athlètes vivant avec une déficience intellectuelle. Cette recherche démontre aussi qu’une stratégie de soi-disant « il faut voir pour le croire » permet aux partenaires d’évaluer par eux-mêmes la capacité que possèdent Olympiques Spéciaux Canada d’enrichir la vie des athlètes vivant avec une déficience intellectuelle. Finalement, des nouvelles idées sur les façons dont cette agence rend compte de leurs efforts à travers de rapports annuels sont aussi fournies. Originalité – L’approche globale traitant de la gestion de l’évaluation dans un programme de sport pour le développement est originale en soi. En outre, cette dissertation est l’une des premières dans ce champ de recherche qui utilise la théorie des acteurs-réseaux du sociologue Français, Bruno Latour. Qui plus est, le modèle actanciel utilisé pour l’étude 1 est aussi une approche novatrice et contribue efficacement à la nature sous-théorisée de ce champ de recherche émergent. Finalement, cette thèse est aussi originale, car il y a actuellement des lacunes au niveau de la recherche sur les agences de sport pour le développement qui opèrent dans des pays industrialisés plutôt que dans un pays en voie de développement, ainsi que sur les programmes de sport pour le développement visant les athlètes vivant avec une déficience intellectuelle. / Purpose – Within the emerging field of sport for development research, the aim of this study is to better understand evaluation thought and how it is carried out. This research is important because it a) contributes to the numerous gaps in published literature; b) offers better appreciation of the significant, yet often misunderstood, social role of Special Olympics Canada; and c) provides valuable insight about the relationships between evaluation thought, the action of transforming claims into fact, and the construction of a new normalcy proposition for people with intellectual disabilities. Design – Actor-Network Theory, combined with two complementary research methods, retrace and triangulate the social threads connecting Special Olympics Canada’s annual report actor-networks. Beginning with granular datum about individual athletes, this research slowly follows actors as they plan, organize, conceive, design, implement, and account for their operations. Findings – Through the actor’s own words, this dissertation demonstrates that a) actors currently perceive that athletes gain three levels of value by participating in their programs; b) that data about athletes with intellectual disabilities is translated into the facts presented in annual reports through collecting, connecting, collating, and communicating efforts; and c) that annual reports accordingly instigate broad evaluation and fact-building efforts. Moreover, this study argues that a so-called “seeing-is-believing” strategy allows partners to evaluate the specific fact that sport enriches the lives of athletes with intellectual disabilities for themselves. Finally, new insights were also obtained about how this agency provides accounts of their efforts to enrich the lives of athletes with intellectual disabilities. Originality – The focus on evaluation management in sport for development is novel in itself. However, this is also one of the first studies in the emerging field of sport for development research to use the proven actor-network theory. Moreover, the complementary actantial model used in study 1 is similarly a new research methodology applied to this research field and contributes to addressing the under-theorized nature of this emerging research field. Finally, this thesis is also original as there is currently a dearth of published research on sport for development organizations that operate in the global north rather than the global south as well as on sport for development programs for athletes with intellectual disabilities.

Identiferoai:union.ndltd.org:LAVAL/oai:corpus.ulaval.ca:20.500.11794/27377
Date24 April 2018
CreatorsWebb, Andrew
ContributorsPons, Frank
Source SetsUniversité Laval
LanguageEnglish
Detected LanguageFrench
Typethèse de doctorat, COAR1_1::Texte::Thèse::Thèse de doctorat
Format1 ressource en ligne (xii, 151 pages), application/pdf
Rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2

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