La représentation des effets de la séparation parentale chez l'enfant : le rôle du niveau opératoire et de l'expérience

Cette recherche analyse l'évolution de la compréhension des effets de la séparation parentale en fonction du niveau opératoire et de l'expérience personnelle de l'enfant. Les données recueillies auprès d'enfants issus de familles réorganisées et d'enfants issus de familles intactes, démontrent que la relation entre le niveau opératoire et le niveau d'organisation de production de texte portant sur " les effets de la séparation parentale ", n'est pas significative. Par contre,le contenu thématique des productions de texte des enfants ayant vécu une réorganisation familiale est significativement différent de celui des enfants qui ne l'ont pas vécue.

Identiferoai:union.ndltd.org:LAVAL/oai:corpus.ulaval.ca:20.500.11794/58622
Date25 October 2021
CreatorsRousseau, Jacques
ContributorsCloutier, Richard
Source SetsUniversité Laval
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
Typemémoire de maîtrise, COAR1_1::Texte::Thèse::Mémoire de maîtrise
Format10, 80, [41] feuillets, application/pdf
Rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2

Page generated in 0.0024 seconds