発話スタイルがパーソナリティ認知に及ぼす効果(2) :叙述的発話と断片的発話の比較

Description

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1. http://hdl.handle.net/2237/2946
2. 03874796
3. 名古屋大學教育學部紀要. 心理学. v.46, p.131-139

Tags

conversation style

narrative style

fragmented style

personality cognition

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:NAGOYA/oai:ir.nul.nagoya-u.ac.jp:2237/2946
Date	27 December 1999
Creators	小川, 一美, Ogawa, Kazumi, 吉田, 俊和, Yoshida, Toshikazu
Publisher	名古屋大学教育学部
Source Sets	Nagoya University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	Bulletin