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Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht : eine empirische Analyse lernprogrammgestützter Partnerarbeitsphasen /

Universiẗat, Diss., 2007--Frankfurt (Main). / Literaturverz. S. 427-452.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180166054
Date January 2007
CreatorsSchmidt, Torben.
PublisherTübingen : Narr,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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