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Aufgabenbasierte Lernprozesse in selbstorganisationsoffenem Unterricht der Sekundarstufe I zum Themengebiet Elektrostatik : eine Feldstudie in vier 10. Klassen zu einer kartenbasierten Lernumgebung mit Aufgaben aus der Elektrostatik /

Zugl.: Bremen, University, Diss.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180712935
Date January 2006
CreatorsRethfeld, Johannes.
PublisherBerlin : Logos-Verl.,
Source SetsOCLC
LanguageUndetermined
Detected LanguageGerman

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