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Professionsverständnis und berufliches Handeln von Lehrkräften im sozialpädagogischen Ausbildungsbereich eine empirische Untersuchung zur Kompetenzentwicklung in berufsbildenden Vollzeitschulen

Zugl.: Giessen, Univ., Diss., 2006

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/185002591
Date January 2006
CreatorsDegenkolb, Alexandra
PublisherBerlin wvb, Wiss. Verl.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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