Von Machtspielen zu Sympathiegesten das Verhältnis von Lehrern und Schülern im Bildungsprozess

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Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Raufelder, Diana Tatjana: Die Bedeutung des Lehrer-Schüler-Verhältnisses im Bildungsprozess

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1. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3020053&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/214367626
Date	January 2006
Creators	Raufelder, Diana Tatjana
Publisher	Marburg Tectum-Verl.
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German