Mehrdimensionale Studienerfolgsprognose : die Bedeutung kognitiver, temperamentsbedingter und motivationaler Prädiktoren für verschiedene Kriterien des Studienerfolgs /

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Zugl.: Hohenheim, Univ., Diss.,2007.

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1. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3145383&prov=M&dok%5Fvar=1&dok%5Fext=htm

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/315924173
Date	January 2008
Creators	Trapmann, Sabrina,
Publisher	Berlin : Logos,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German