La société et l'école face au multilinguisme : l'intégration du trilinguisme extensif dans les programmes scolaires du Cameroun /

Description

Th. doct.--Lettres--Neuchâtel--Faculté des Lettres, 1995. / Bibliogr. p. 225-238. Index.

Links & Downloads

1. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37100340k

Tags

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/468041048
Date	January 2000
Creators	Gfeller, Elisabeth.
Publisher	Paris : Éd. Karthala,
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French