Lernen und Hochbegabung in der Grundschule : eine Längsschnittstudie zur Lernzeitnutzung hochbegabter und nicht hochbegabter Grundschüler /

Description

Diss.--Universität Hildesheim, 2006. / Bibliogr. p. 131-145.

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1. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41226152b

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Enfants doués

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/470821693
Date	January 1900
Creators	Koch, Ulrike,
Publisher	Frankfurt am Main : P. Lang, Internationaler Verl. der Wissenschaften,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German