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Effets "top-down" lexicaux et attentionnels sur la reconnaissance de mots isolés en modalité visuelle étude en potentiels évoqués chez des adultes normo-lecteurs et dyslexiques /

Reproduction de : Thèse de doctorat : Neuropsychologie : Lyon 2 : 2005. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/492632483
Date January 2005
CreatorsMartin, Clara Nazir, Tatjana.
PublisherLyon : Université Lumière Lyon 2,
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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